“有人的地方就有江湖”，这句话显示出人和人之间的往来就必然有些心照不宣的“规则”，考研也不例外，初试高分复试就稳了？如何和导师、学长学姐和谐相处？阅卷中有哪些不得不知道的小妙招呢？明白了这些问题背后的真相，也许能够少走很多弯路！今天小任老师就给大家盘点一下考研过程中的那些“潜规则”，希望对大家有帮助呀！
初复试中的“人情世故”很多考生认为只要自己初试成绩够高，那么在复试过程中一定就不会被淘汰，其实这是一个大错特错的想法，在很多院校（特别是985、211院校）研究生复试中，对于学生评价不仅仅是凭成绩的，老师心中会有一个标尺，虽然不会明着表达出来，但这个标尺会很大程度上影响复试老师对学生的评价。以下三种标准就是复试过程中的“人情世故”；换句话说，老师内心其实是很不喜欢这些类型的学生，各位同学一定要注意，不要犯这些低级错误。1.高分低能型说句实在话，能够进入复试阶段的学生成绩相差都不大，除非争第一、二名，否则其他学生的最终排名初试成绩不会有太大起伏，所以老师更加在乎的是学生的综合能力。因此，如果笔试成绩比较理想，应该在复试前努力提升自己综合能力，多看一些有关专业的时事热点，多有一些自己思考，不要回答问题时只会照搬课本上的内容，而要有自己的见解。2.内向不自信型虽然研究生考试和高考都属于升学考试，但研究生属于选拔性考试，考察更全面，这就是复试中的第二个“人情世故”。无论是考研复试，还是未来大家找工作面试，大家需要明白一点，这是让面试者更直接了解你的重要机会。而考研的同学在过去半年甚至更长时间中，习惯了一个人生活，所以表达能力会降低，很多想法或自己的理解无法准确表达出来，最终给复试老师造成一种应试能力强、实践能力低的印象。因此，小任老师建议大家有意识地练习一下演讲，做到基本的自信大方，正常地说出自己的想法，发挥自己的真实水平。3.夸夸其谈型如果说上面两种情况是紧张的表现，那么这种情况就是过于放松了。同学们要知道，研究生复试给每个人的时间是有限的，老师最希望听到的是你对于专业或相关问题的真实看法，而不是坐在那儿听你唠嗑；无谓的表达只会让考官感觉厌烦，切记老师问什么就老老实实回答什么！
阅卷中的“潜规则”自2013年起，硏究生考试统考科目均实行网上统一评卷，并对阅卷现场全程录像，最大程度地保证了考试阅卷工作的公平性。但其中还是存在一些小的“潜规则”，让你能够最大限度地再捞一点分。1.阅卷人的“小癖好”与其他工作一样，考研批卷老师也需要经过学习。首先，阅卷老师要进行基础培训，怎么批改题目、回答成什么样子得多少分等；其次，通过试批，把握松紧度，统一不同阅卷老师的尺度；最后，正式批卷子，根据得分点批改出3-5个“小分”，圈起来把小分加起来就是这个题的得分。在实际批卷过程中，每位老师批阅速度很快，不可能有时间逐字看你写了什么，所以除了找到一道题得分点外，试卷工整很重要！因此，大家要抓住这个点，提前在模拟答题纸上练一下，写出一份整洁工整的卷面来。2.各科答题小技巧英语批阅主要分为两个部分，第一，客观题，占比很大，全部使用机读卡自动阅卷；第二，主观题，实行人工阅卷。作文作为占比最终的一部分内容，虽然评分标准表面上很细，但实际上阅卷教师平均每天要批800多份考卷，只能浏览一下，看个大概，主要也是看各段主题句。因此，在写作时应该把主题句放在段首；在分析问题时，可以使用连接词来标志一下。此外，字写得好的同学，得分可能会更高。相比英语作文有范围的限制，政治大题打分尺度更加灵活，甚至比英语作文打分还要灵活。一般来说，考研办公室提供答案是参考答案，只要考生考点答出来，能够自圆其说，就可以给分。因此，各位同学不管有没有把握答对，题目一定不能空着，至少说明答题态度够好；写都不写，即使老师想给分，都找不到理由。
数学和专业课就不说了，数学是一个会就是会、不会就是不会的科目；而专业课不像公共课那样标准化阅卷，并且各个学校批判标准都不一样，需要区别对待。3.独家加分秘籍
在了解了上述考研改卷细节之后，小任老师帮大家总结了六个主要加分秘籍。
(1)卷面整洁，这是最基本的要求。
(2)书写工整，字迹清晰。
(3)在规定的答题区域答题。
(4)表述是要根据分值思考要点，尽量细分，用分号或等符号清楚表述;及答题的层次性、逻辑性，能够让阅卷老师一目了然。
(5)语言要简洁，答中要害。
(6)语言表述要规范，尽量用专业术语，减少避免专业名词错误。
联系导师中的注意事项高校研究生导师大致可分为四个类型，根据不同类型的老师应该采取相应的措施进行联系。1.人品、学品完美型
前段时间，网上出现了很多关于研究生导师压榨学生的新闻，引起了大众对于研究生导师素质的关注；这并不是代表所有研究生导师都是这样的，像此类导师，就是人品、学识、学术地位以及经费等都非常出众，但同样是可遇而不可求，如果遇到了大家一定要把握好机会。2.学术型导师
学术型导师也可细分为两类：第一，学术能力超强，成绩突出，学术地位较高，甚至是学术明星，想做学术的同学一定要好好把握；第二类，学术能力不输第一种，但由于性格等原因导致自身职位不高，这类老师优势是能够付出更多时间和精力对学生进行指导，所以选择此类老师，可能不能为你未来就业提供很好帮助，但是在专业能力培养方面是值得选择的。3.事务型导师
随着高校发展，此种导师是目前占比最多的一类，可细分为三种。
第一，项目不愁、辅导时间较少。此种导师多以理工类为主，手中项目较多，所以日常会有很多事情要处理，选择这类导师的好处是研究经费一般不用发愁，但无法得到很多辅导，所以自己要更加主动地进行学习。
第二，与前者相比，此类老师手中项目稍微少一点，且质量层次不齐，所以选择后如果获得较好项目就要看个人能力。
第三，手中项目较少，但从事学校行政等方面工作，需要同学多多与导师进行沟通，否则很难有机会深入地对自己专业进行学习。4.隐退型导师
这种类型导师并不多，但也可分两种。
第一，临近退休，但学术能力较高，即使带研究生，但却很少去学校，所以需要同学主动与之联系交流。
第二，挂名型导师，虽然和前者一样很少来学校，但是本质上有区别，这种导师多为社会某专业成功人士，如果选择这类老师，后续联系比较麻烦，同学们千万不要怕麻烦。
知道导师大概分类之后，应该如何联系导师呢？小任老师给出三个技巧性建议。
第一，联系导师可以，但不要太早（除非本科就在目标学校或自己本科老师可以引荐），一般情况待复试通知下来后再联系。
第二，联系要有度。通常来说，研究生导师会比较很忙，不可能和还未确定是研究生的你做过多交流，所以开始可以通过邮件沟通，根据导师的回复计划下一步动作。
第三，邮件内容要简练。邮件篇幅不要很长，但要简洁明了，做到不刻意放低自己，更不吹嘘自己，客观展现真实自己。（PS：邮件尽量选工作日发送，避开周五或临近假期的时候，没人有义务假期还和你交流。）
总之，导师选择是双向的，即老师与同学经过一段时间互相了解之后学生递交自己选择；老师再根据情况选择，人气高的导师自然要刷人了，所以各位同学在选择导师时候，一定要特别慎重！
