近日，教育部办公厅确定并公布了首批虚拟教研室建设试点名单。其中，同济大学获批9个虚拟教研室，包括3个课程（群）教学类虚拟教研室，5个专业建设类虚拟教研室，1个教学研究改革专题类虚拟教研室，获批数量位居全国高校并列第六、上海第一。
为贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》等文件精神，推进新型基层教学组织建设，教育部决定开展虚拟教研室试点建设工作，以立德树人为根本任务，以提高人才培养能力为核心，以现代信息技术为依托，探索建设新型基层教学组织，打造教师教学发展共同体和质量文化，引导教师回归教学、热爱教学、研究教学，提升教育教学能力，为高等教育高质量发展提供有力支撑。
据悉，此次教育部确定了首批虚拟教研室建设试点名单共439个，希望通过3~5年的努力，建成全国高等教育虚拟教研室信息平台，建设一批理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室，锻造一批高水平教学团队，培育一批教学研究与实践成果，全面提升教师教学能力。虚拟教研室试点建设任务主要包括四个方面：一是创新教研形态；二是加强教学研究；三是共建优质资源；四是开展教师培训。
作为国家“211工程”“985工程”建设高校，国家“双一流”建设高校，同济大学历经百余年发展，已建成了一支实力雄厚的师资队伍。现阶段，学校拥有中国科学院院士15人（含双聘），中国工程院院士23人（含双聘），发展中国家科学院及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士24人次。国家级教学名师5人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家101人，各类优秀青年人才205人。（以上数据截至2021年11月）2021年新增选院士，从左到右依次为李杰、蒋昌俊、朱合华、赫尔佐格、贝斯科斯高绍荣教授团队长期以来，同济大学坚持党管人才，人才强校战略成绩斐然。刚刚过去的2021年里，学校在人才队伍建设领域再获新的突破，全年新增国家高层次人才68人、上海市高层次人才103人。李杰、蒋昌俊、朱合华、赫尔佐格、贝斯科斯5位教授当选院士，当选数并列全国第一，创历史之最；吕西林院士当选日本工程院外籍院士，李风亭教授当选非洲科学院院士。就在近日，学校教师团队再获殊荣——生命科学与技术学院院长高绍荣教授领衔的干细胞生物学教师团队入选第二批全国高校黄大年式教师团队，在学校的育人画卷上再添一笔。
更值得一提的是，此次入选已不是同济大学本月之内首次获得教育部的“肯定”了。在此之前，教育部、财政部、国家发展改革委经国务院批准，公布了第二轮“双一流”建设高校及建设学科。在本次公布的名单中，同济大学入选第二轮“双一流”建设高校，学校8个学科入选第二轮“双一流”建设学科；其中的“生物学”学科为第二轮“双一流”建设新增学科。而在近期教育部公布的2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果中，同济大学新增备案本科专业10个，新增审批本科专业1个，总数同样位列上海市第一。
一直以来，同济大学坚持立足中国特色，瞄准世界一流，以一流党建为引领，以立德树人为根本，以学科建设为龙头，以队伍建设为基础，以创新发展为驱动，以综合改革为抓手，经过首轮“双一流”建设，学校的综合实力以及学科水平、人才培养、队伍建设、科学研究、文化传承创新、国际交流合作等方面工作进步显著，在服务国家与区域重大战略需求方面取得显著成效。
律回春晖渐，万象始更新。如今新年已经到来，新学期也已拉开帷幕，同济大学将以以上各项入选为契机，全面提高人才培养质量，构建高质量教育体系；在新一轮“双一流”建设中，同济大学将立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局，落实立德树人根本任务，突出“双一流”建设培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向，深化体制机制改革，不断提高建设水平，更好地为高等教育内涵式发展发挥引领作用，为建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑。
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本文部分素材来源：同济大学官网/官微、上海市教委新闻办、软科等
