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交汇点讯 创意手工制品致敬校园劳动者，走进“方寸空间”讲述劳动故事、参与田间劳作、“赤子心·劳动美”主题摄影等专项技能活动……一个个富有新意的劳动教育项目遍地开花，吸引着扬州市职业大学师生的热情参与，“劳动创造美好生活”的理念在莘莘学子心头荡漾。
为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，引导学生树立正确的劳动观念、培养积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质，发挥劳动育人功能，在2022年“五一劳动节”来临之际，扬州市职业大学在全校范围内开展了劳动教育主题周活动。
设立多样性劳动讲堂 弘扬工匠精神
生物与化工工程学院“邮之声”志愿队结合纪念“五一”国际劳动节九十周年的纪念邮票，讲述“五一”由来及背后的故事。带领同学们走进“方寸空间”，用清朗、浑厚、圆润的声音娓娓讲述邮票中劳动故事：邓小平用炉灰渣铺建的小道；连续苦干5天5夜的王进喜；全国劳动模范邓稼先；新中国第一代劳动模范掏粪工人时传祥，邮票上人物光辉的形象吸引着每位同学，他们身上可贵的劳动品质、劳模精神不断激励着每一位同学。
学校注重把劳动教育纳入人才培养全过程、贯穿于课程教学的同时，特别开设“大国工匠进校园”系列讲座，邀请匠心匠艺、追求卓越、爱岗敬业、甘于奉献的劳模大师讲课。扬州市职业大学教务处负责人陈伟介绍，学校把劳动教育纳入人才培养全过程，以课程教育为依托，以实践育人为途径，创新开展劳动教育，在全校营造尊重劳动、尊重创造的浓厚氛围。
塔建多元化实践平台 提高劳动技能
脱盘、挖定植孔、摆苗、封埯、滴灌……1000棵瓜苗，包含了西瓜苗、甜瓜苗、黄瓜苗、番茄苗，在实践指导老师朱万凤的带领下，18位同学分工协作，经过2个多小时的辛勤劳作终于顺利完成了定植任务。这是劳动教育活动周期间，园林园艺学院结合专业特点，在保证防疫工作顺利进行的同时，举行的“助力春耕，以劳育德”主题劳动教育实践活动，鼓励学生在参与瓜苗定植的过程中巩固自己的专业知识，体会劳动的幸福感，树立正确的劳动价值观。
“图书整理看起来轻松，其实要做好这件事，必须兼备耐心和细心，两者缺一不可。”电子工程学院电信2102班钟文杰深有感触地说。电子工程学院和图书馆联合开展“我是图书管理员”学生社会实践活动。在实践活动中，同学们全方位了解了图书馆的“借、阅、藏、管、咨、查”一体化、一站式服务模式。图书馆的工作人员为大家进行了业务讲解，说明图书馆的基本职能、工作流程、书籍排架以及图书借阅相关制度。在此次岗位实践中，同学们亲身参与到图书馆服务工作中，体验其中“苦”与“乐”。他们充分发挥积极性、主动性，认真学习领悟图书馆服务的意义和内容，配合有序、精神饱满地投入到工作中。
“学生劳动教育宣传周期间，扬州市职业大学搭建各类实践平台，拓宽劳动教育渠道，结合学科专业特色帮助学生提高劳动技能，丰富活动内涵，让学生在劳动实践中得到体悟和收获”。该校学生工作部部长李爽说，学校组织各学院结合专业特色，重点开展“3D打印劳动实践课”“计算机实用技术培训” “办公软件实践培训”等特色劳动实践项目，充分发挥劳动教育的综合育人作用。
涵养深厚的劳动情怀 丰富宅校生活
塑料瓶、光碟、牛仔裤、纸盒……这些生活中常见的废旧物品会变出什么花样？线上学习期间，为丰富疫情下“宅”校学生的校园文化生活，鼓励学生利用生活中的旧物、废物进行改造再设计，增添生活乐趣，改造居住环境，艺术学院学生在教师张晨《软装设计》课程指导下，分类回收日常垃圾，将可回收物品变废为宝，充分发挥自己的想象力，用灵巧的双手塑造出一件件形象生动、富有创意的作品。
自行车乱停乱放治理，学生党员赴学校苗圃基地拔草，“文明宿舍创建”……各二级学院、部门策划开展近40项“劳动周”活动，量大面广。其中，师范学院以“文明宿舍”创建为抓手，按照一个宿舍、一个整体、一个标准、一条线的要求来打造宿舍劳动，通过用原创音乐MV的形式致敬志愿者们的辛勤劳动。经贸学院举办了创意手工制作比赛。各种废旧物品、超轻粘土经改造后变成一件件令人称道的手工作品。外国语学院开展了“弘劳动之美，树时代新风”系列主题活动。鼓励学生通过观察、研究各行业劳动者的职业特点，进行角色模拟演绎不同职业的劳动特点。将劳动实践教育与学生的专业岗位认知结合，让学生明白各职业岗位的特点与差异。该校还举行“重走长征路——回忆映初心”“‘疫'起燃脂—运动享健康”线上打卡活动，部分积极参与的学生获赠精美文创作品。
丰富多彩的劳动教育活动周活动，让学生可以体验农耕生活，线上线下结合走进实训车间、智能工厂感受劳动新内涵。扬州职大党委副书记、副校长许金如介绍，学校将不断加强和改进新时代劳动教育，以生活劳动引导学生“会劳动”，以专业实践锻炼学生“能劳动”，以文化浸润激励学生“爱劳动”，积极探索构建劳动教育新模式。
通讯员 梁孝梅 韦彪 新华日报·交汇点记者 李源
编辑: 李鑫津
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