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众所周知，称为“学院”的一般为二本学校，称为“大学”的一般是一本或者二本大学，学院更名大学一般是实力的提升，办学层次的提升，所以，众多学院致力于从“学院”更名为“大学”，近年来，有很多学院已经从学院更名为大学了，比如安徽工程大学、安庆师范大学、赣南师范大学、南京审计大学、中国计量大学、喀什大学、成都大学、北部湾大学、吉林外国语大学、湖南工商大学等等，众多学院改名潮已经到来，今天小编介绍的四所学院也在致力于更名大学，那么他们还要多久才能更名呢？
在诉说这些学院的基本情况前，小编先基本介绍下“学院”更名大学的基本程序。
1、这所学院需有一定的发展实力且得到当地主管单位的认可，有支持更名的可能性，这就需要各个学院要努力争取主管部门的支持了，很多学校都止步于第一步了。
2、当地政府正式决定成立XX学院更名XX大学筹备领导小组，成立办公室，正式进行筹建更名工作。
3、经学院申请，纳入当地更名当年五年高校设置规划，且须报教育部备案，且得到教育部复函同意，这是更名大学的入场券，有了这一步，更名大学就不远了。
4、得到教育部备案同意后，下一年度开始就可以以当地省、直辖市、自治区政府名义正式向教育部提出申报要求，申报材料经学校整理， 报请当地省、直辖市、自治区教育厅考核，如果考核没问题，教育厅最终报请省政府、自治区或者直辖市人民政府，以政府名义上报给教育部。
5、教育部接到材料，进校材料审核，材料达标后，教育部组织专家进行实地考核，具体考核时间由教育部逐一通知，如果材料审核没通过，那么，更名程序止步于此。
6、专家现场考核，考核成功者，公示在教育部官网，公示期一般20天左右，公示无误，教育部正式复函各政府，由教育厅负责通知学校，更名成功。现场考核不通过的，更名公示止步于此。
参考这些程序和各学校基本信息，小编逐一分析下楼上四所“学院”
一、南昌工程学院
历史脉络
南昌工程前身为1958年创建的江西水利电力学院，1978年恢复办学，2004年升本更名为南昌工程学院，2008年实现江西省人民政府与水利部共建。
学科发展
2011年被批准为硕士专业学位研究生培养试点高校，2012年开始独立培养硕士研究生，2018年，正式获批为硕士学位授予单位，现有本科专业57个，现有水利工程、管理科学与工程一级学科硕士学位授权点和电子信息硕士专业学位授权点，全日制研究生300余人。
科研情况
学校现有各级各类科研平台34个，其中国家级平台5个、省级科研平台14个；国家级学会南方水土保持研究会、江西省电子学会挂靠在南昌工程学院。
师资概况
学校现有教职工1500余人，其中专任教师1000余人。专任教师中，具有高级职称教师占41.43%；硕士及以上学位教师占88.42%。拥有享受国务院特殊津贴专家3人，二级教授9人，全国水利高等院校水利类专业带头人1人，江西省“赣鄱英才555人才工程”人选、省政府特殊津贴专家、省主要学科学术和技术带头人、省新世纪百千万人才工程人选等省级人才110人。聘请1位诺贝尔奖得主为学校名誉教授，柔性引进杰出人才8人。学校拥有教学科研仪器设备总值2.5亿元。馆藏纸质图书148万册，电子图书约4万册，各种中外文数字资源库11个。
该校更名情况
从现有情况看，该校已经是硕士学位授予单位，目标更名为江西水利电力大学，现有基本条件已经具备基本更大实力，可是该校没能进入教育部十三五高校设置规划，这就意味着该校2020年肯定不会申报更名，该校更名工作肯定是十四五的事情，按照更名进度，十四五时期，教育部会要求各省、直辖市、自治区政府重新给出纳入十四五高校设置的名单，我相信南昌工程学院应当位列其中，综上所述，该校更名大学应该在2025年左右。
二、天水师范学院
历史脉络
天水师范学院始建于1959年，1988年以“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”受到国家教委的表彰奖励，2000年由天水师范高等专科学校升格为天水师范学院，2013年开始教育硕士研究生培养工作，2015年被甘肃省列为首批转型发展试点院校，2018年被国务院学位办列为硕士学位授予单位。
学科发展
学校现有中国史、生态学2个甘肃省一流特色学科群，有中国语言文学、中国史、生态学、电子科学与技术、化学、马克思主义理论、教育学和数学等8个省级重点学科。有1个硕士学位授权一级学科，有2个专业硕士学位授权点。有59个本科专业。
科研情况
近年来，学校共获得各类科研项目2100余项，其中，国家级项目114项，省级项目316项；先后有500余项科研成果获奖，其中获省级奖励107项；出版专著、教材850余部；在国内外学术刊物上发表科研论文10000余篇，其中，在SCI、EI源刊物发表论文500余篇，CSSCI源刊物发表论文500余篇。主办的学术刊物《天水师范学院学报》先后多次荣获“全国优秀社科学报”称号，“陇右文化研究”栏目多次荣获“全国社科学报优秀栏目”称号。
该校更名程序几乎可以等同于上面分析的南昌工程学院。
三、南京工程学院
历史脉络
该校始建于1915年，但是本科历史不长，刚有20年，2000年6月，南京机械高等专科学校与南京电力高等专科学校正式合并升格，组建南京工程学院。
学科建设
现有“十三五”江苏省重点培育学科2个，重点建设学科5个，服务国家特需项目专业硕士学位2个，硕士研究生400余名。
师资概况
现有教职工2000余人，其中享受国务院政府特殊津贴专家、江苏省特聘教授、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家等省级以上高层次人才235人次，江苏省高校科技创新团队、江苏省哲学社会科学优秀创新团队、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队和“六大人才高峰”创新团队等省级人才团队13个，具有高级专业技术职务的教师占比超过50%。
科研情况
学校建有国家级电力仿真与控制中心、国家级博士后科研工作站、国家级技术转移示范机构、国家级企业技术中心、国家级众创空间等国家级学科科研平台5个，江苏省配电网智能技术与装备协同创新中心、江苏省机器人与系统集成军民融合创新平台、江苏省智能制造装备工程实验室、江苏省氢燃料电池汽车产业研究中心等省级学科科研平台17个，先后获江苏省科技工作先进单位、江苏省知识产权贯标示范高校、江苏省技术转移工作先进集体和南京市智能制造产业知识产权运营中心等称号。2019年获批省部级以上项目98项，省部级及国家直管行业科技奖24项，承担重大产学研合作项目120余项，在全国同类院校中名列前茅。
更名大学
该校2011年获批服务国家特需项目，可是至今还不是硕士学位授予单位，还没有纳入教育部十三五高校更名规划，南京工程大学恐怕要在2025-2030年之间才有希望。
四、泉州师范学院
历史脉络
学校于2000年经教育部批准建立，系福建省第一所新建地方性省属本科高校，由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建。
学科发展
拥有省级学科14个，其中音乐与舞蹈学入选福建省一流学科；化学工程与技术、食品科学与工程、纺织科学与工程、教育学、光学工程、工商管理等6个学科获批福建省高等学校应用型学科；中国语言文学、生物学等7个学科获批福建省重点学科。现有福建省硕士专业学位研究生导师团队2个，入选福建省专业学位研究生教学案例库，先后获批福建省研究生教育创新基地、福建省首批专业学位研究生联合培养示范基地。艺术硕士专业学位顺利通过国务院学位委员会“服务国家特殊需求人才培养项目”验收，经教育部批准面向港澳台地区招收硕士研究生。
更名工作
该校没有硕士授予权、且没有纳入十三五高校更名设置规划，更名难度极大，2025年之前几乎没有更名的可能性。
