11月9日，安徽信息工程学院副校长王彬深入通识教育与外国语学院参与多项活动，与学生交流，为学生授课，听学生诉求，解学生困惑。 关怀慰问 情暖学子 11月9日下午，王彬走入通识教育与外国语学院学生寝室，走访看望21级新生，详细了解同学们学习和生活情况。每进一个宿舍，他都详细询问同学们来自哪里、入校后的感受及专业发展规划等情况，并嘱咐同学们要坚定信心，明确努力方向，努力学习专业知识，在专业学习上有所收获、有所成长。他还鼓励同学们强化日常身体锻炼，养成科学的作息习惯和健康的生活习惯，积极参与社团活动和实践活动，全面提升综合素质，努力成为高素质应用型人才。王彬以“现场问题现场解决”的态度，对学生反映的宿舍维修等需求，当即要求后勤管理处等部门高度重视，加快工作推进，以学生为中心，积极主动提升服务质量。 强化担当 开创新局 随后，王彬为英语2104班全体学生作主题宣讲。他以安信工学子获得的部分优异成绩为例，勉励在场师生要坚定理想信念，增强以专业素养提升个人能力的志气；要正确认识学校发展形势，一心一意，脚踏实地学知识、长本领、创成绩，增强自立自强的信心和骨气；要发扬“敢为人先”的精神，持之以恒、百折不挠、努力拼搏，创造美好未来的底气。 巧妙引导 真诚沟通 最后，王彬来到A32大学生活动中心的胜任力训练营地，参与了通识学院2021级各班级学生负责人的组织管理能力提升团建活动。王彬走到学生负责人中间，与大家一同完成团建项目并为他们出谋划策，充分调动了他们参与班级管理工作的积极性和主动性，进一步增强学生骨干团队的凝聚力、领导力和执行力。王彬希望大家重视团队合作的重要性和必要性，并在今后的学习生活中成为表率，为班级、学院和学校贡献出自己的力量。 据介绍，按照该校深化“三全育人”改革和落实立德树人根本任务要求，全体校领导正通过进课堂听课、进教室讲课、进组织指导、进班级交流、进宿舍慰问等不同形式，走近学生，了解他们所思所想，帮助他们答疑解惑，通过更加接地气的举措，培养学生、服务学生、成就学生，进一步增强育人工作的针对性和有效性。（通讯员：安徽信息工程学院张磊）
