为做好教育部职业技术教育中心研究所1＋X证书制度专项课题研究，山东商业职业技术学院党委书记张志东带头主持了《职业技能等级证书与职业教育专业人才培养融合路径研究》课题，为职业技能等级证书与专业人才培养融合路径探讨提供经验与借鉴。济南职业学院积极响应，就职业技能等级证书与学前教育专业（群）人才培养融合展开研究，为学校的研究提供了优秀案例。
在需求导向和发展导向思路指导下，济南职业学院学前教育专业群坚持顶层设计先行，鼓励全员参与的特色，确立了专业教育标准与职业技能等级标准对接、校企共同开发人才培养方案、课程融合和实践教学融合共同推进的融合路径，并进一步探索了实训室、师资、教材、考核评价等方面的最优设置。在院校二级管理机制及融合经费支持机制保障下，2021年上半年，学前教育学院共117名学生参与幼儿照护职业技能等级证书（中级）考评，考核通过率为100%。学校在书证融通方面取得了很大成效。
