2月24日本是学校开学上课第一天，受新冠肺炎疫情影响，师生却无法如期返回熟悉的课堂。根据教育部和省教育厅要求，学校采取“线上开学”模式，按“学校统筹、学院组织、教师落实、因课制宜、保障质量”原则，利用网平台、资源，创新教学模式，最大限度降低延期开学对教学工作的影响。
克服困难，尽职尽责。线上开学首日，开设线上课程260门次，与课表安排同步开设的达231门次，其它课程采取错峰异步方式开课。教师基于超星、雨课堂、智慧树、腾讯课堂、QQ直播、微信群、钉钉、慕课等平台工具，采用线上直播、线上推送学习材料+线上讨论答疑、线下学习+线上练习等模式，克服技术不熟、网络卡顿等困难，展现了对教学的责任感和对教学创新的自觉。
良性互动，密切配合。学生积极学习，主动联系，按课表时段登入课程学习，展现了“互联网新生代”应有的技术能力和信息素养，努力克服网络拥堵、平台繁多、课型多样等困难，积极参与互动，主动利用线上学习资源完成学习任务。各学院和教务处等部门密切配合，利用网络、电话等解决线上教学问题，超星、智慧树、清华学堂在线等鼎力支持，建立了不同层面的技术支持和服务管理QQ、微信群，实时解答师生疑问。
高度重视，专题指导。校党政主要领导和分管领导高度重视，多次专题指导线上教学工作，并提了明确要求。各学院结合学科专业特点，细化制定了每门课程的教学方案，领导和教学管理人员及时解决教学中的问题和困难，确保在线教学的顺利开展。
来源：党委宣传部
原标题：玉师抗疫侧记：多措并举联防控，众志成城抗疫情！
编辑：都市时报一点关注 吴佳娴
审核：李昊
