来源：【银川新闻网】
学好一技之长，人生更多可能。
近日，新《职业教育法》修订通过，将于5月1日起正式施行。新《职业教育法》由现行的3400余字修改为10000余字，内容更加充实。
在以往大家的认知中，很多人对职业教育认识模糊，而此次新《职业教育法》对于职业教育的内涵、职业教育保障制度和措施等都进行了明确规定。对此，广大学生、家长是怎么看待的呢？
首次明确职业教育与普通教育同等重要
新《职业教育法》首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型；职业学校学生在升学、就业等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。
学生家长们认为，这样一来，职业教育低人一等的偏见和杂音将逐步消失，社会大众也需要更新观念、破除成见。
学生家长张女士说：“上了职业学校的孩子将来在学历提升上也有了更多渠道，这就意味着他们将来走上社会的时候，在就业方面有了更多的渠道和机遇。”
学生家长马先生也深感认同：“让普通教育和职业教育拥有同等地位，将让接受职业教育的学生的社会地位、待遇有新的突破。”
教师吴艳认为，以法律形式来提高职业教育的认可度，对于学生、社会发展来说都将起到重大作用。“本身我们就应该多元化地来评价学生，其实职业教育是一个很好的补充，以前的孩子可能上完职高就结束了，但是现在就不一样了。尤其现在社会需要相当一批高水平、高质量的工人，因此未来还有更高的平台可以让孩子们继续发展。对孩子的终身发展，包括对社会整体发展来说，都将会有很好的促进作用。”吴艳说。
畅通升学通道 享有平等机会
记者了解到，新《职业教育法》在提升职业教育吸引力方面释放了诸多政策红利。一是明确高等职业教育包括专科、本科及以上教育层次，解决了职业教育低层次培养的问题。二是畅通了职业学校学生的升学通道，规定高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试办法，专门招收职业学校毕业生。三是明确要创造公平就业环境，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。
对此，学生家长张女士表示赞成：“我们都挺高兴的，这样就可以给孩子提供更多的学习机会，的确是为群众办了一件事实。”
马先生的孩子今年正在读初三，由于孩子学习成绩一般，因此孩子到底能不能考上高中一直让他感到焦虑，“新《职业教育法》里提出，以后中职的孩子也能考大学，这让我们看到了希望，走职业教育也能走出人生。”马先生说。
教师吴艳认为，这样的政策是符合当下教育发展的，“以前初中的孩子毕业后就去上职业学校，无论从年龄还是心智来讲，其实都不是很成熟，等孩子上完高中之后再进行分流，对孩子今后的发展有好处。”吴艳说。
将为职校学生创造更多可能
今年21岁的张菲菲是宁夏职业技术学院软件学院的一名普通学生，她告诉记者，16岁初中毕业的她没有考上高中，随后便报考了宁夏职业技术学院。对于张菲菲自己而言，当时报考时她对职业教育了解并不多，只是经常从他人口中听到一些偏见。“以前总感觉上职校好像低人一等，而且在我们面试的过程中，有一些企业要求最低学历是本科，对于我们来说就错失了很多机会。”张菲菲说。
经过中专三年的学习和沉淀，现在上大二的张菲菲已经熟练掌握了Javaweb、1+xweb前端开发等计算机技能。和张菲菲一样，今年同样上大二的艺术设计学院学生金虎也即将面临实习，曾经的他们也迷茫过、彷徨过，但即将施行的新《职业教育法》让他们对自己的未来充满信心。
张菲菲说：“新《职业教育法》彻底改变了我们的后期职业发展空间，我们将有更多选择的机会。”金虎说，新《职业教育法》的施行，让他也有机会继续提升学历，这对于他来说是一个惊喜。“我们也会继续把学历提升上去，学好自己的专业知识，今后有机会可以面向更多的职业岗位，与本科生一起同台竞争，相信我们的未来会越来越好。”金虎说道。
职校紧跟新形势 培养更高素质人才
据了解，宁夏职业技术学院作为全国56所“双高校”之一，一直走在全国职业教育发展前列。近年来，在经济社会发展需要，人民群众高质量就业需要的深刻背景下，宁夏职业技术学院紧贴我区产业发展需要办学，每年毕业季毕业生一次性就业率可达95%以上，但即使在这样一个稳中向好的局面中，此前职业教育的发展仍然面临着困境。
“社会上对职业教育的偏见，造成公众把职业教育看成是一个低层次、低水平的教育。”宁夏职业技术学院党委书记赵利宁说，“实际上，职业教育主要是强调面向产业一线重点培养学生的技术技能、职业道德，新《职业教育法》实施后，社会也应该重新认识职业教育的本职，认识到职业教育培养出来的学生的社会价值。”
新《职业教育法》中明确提出，将着力提升职业教育认可度，譬如提高技术人才的社会地位和待遇、提出职业学校学生在升学、就业等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。赵利宁认为，就此，职业教育的定位和前景也将随之发生变化。
“对职业教育内涵的重新定义，也代表着职业教育发展也要跟随新的形势，比如在产业技术水平不断提高的新发展形势下，我们要不断提高办学层次，培养出来的学生的素质也将进一步提高。”赵利宁说。
赵利宁介绍，伴随着新《职业教育法》的施行，下一步，宁夏职业技术学院将紧紧把握职业教育服务地区产业发展，服务学生高质量就业的办学方向，制定创新型、复合型人才培养方案，实施产教融合，校企合作的职业教育办学模式，着力培养学生专业素质、技术技能、职业道德，在办好专科层次职业教育的基础上，积极筹备办好本科层次高等职业教育，以此完整学生学历上升通道，最终让学生的一技之长“香”起来。
记者 崔瑶 班占洋文/图
【责任编辑：付杨】
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