教研室负责人
寄语
电能是当今社会不可缺少的能源，已经使用与各行各业如航空航天、工业生活、交通运输、矿山等国民经济中所有产业，电能如同血液般为社会经济提供基础能源。在现代社会里，停电意味着人类社会活动和生产的停止，可能危及人民生命和财产的安全。所以电能的生产、传输、利用成为国家重点发展基础产业。中国现代化的进程对电能技术发展和创新充满期望。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,扎实掌握电气工程及相关领域的专业基础知识、基本理论和基本技能，能够在电气工程、自动控制、电力电子技术、信息处理及电子与计算机等领域从事调试、运行、设计、研发、维护、技术管理等方面工作的应用型人才。
修业年限与授予学位
1.修业年限：基本学制4年或5年。弹性修读年限为3-8年。
2.授予学位：工学学士。
核心课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、计算机控制技术、电力电子技术、自动控制原理、电磁场、电机与电力拖动基础、供配电技术、电力系统分析、微机原理与接口技术、电力系统继电保护等。
实习实践：课程实验、综合实验、课程设计、金工实习、生产实习、企业实践、毕业实习、毕业设计等。
就业方向
电气工程及其自动化专业毕业的学生适应面宽，可在各个行业从事与电气工程领域相关的科研、教学、开发、工程设计和管理等工作。
电力系统各单位
事业单位
公务员
银行系统、商业机构
国营企业单位
高科技股份制公司
自主创业
资格证书
普通话证、教师资格证、全国计算机等级证书、全国英语四六级证书；
电工、电子设备装接工、自动化系统操作工、家用电子产品维修工、无线电调试工、电子仪表检定修理工、家用电子产品维修工等相关职业资格证书。
学生可参加研究生考试和公务员考试，保证多证就业。
培养要求
能力要求
1.掌握一门外语，具备一定的听、说、读、写能力和阅读本专业简单文献的能力；
2.获得较好的工程实际训练，具有较熟练的计算机应用能力；
3.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的工作能力；
4.具有文献检索、资料收集和利用现代信息技术获取相关信息的能力和初步的科研能力；
5.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，并具有一定的协调、管理能力。
素质要求
1.树立健康向上的人生观、价值观，能够运用科学的方法分析和解决实践当中所遇到的问题；
2.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；
3.具备担当精神、创新精神、团队精神、纪律观念、法律意识和国际视野，掌握不同学科的科学思维方法，能够从事本专业业务工作和适应相邻专业业务工作；
4.树立终生学习观念，具有创新精神和创业意识；
5.达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行岗位职责。
师资力量
电气工程专业现有14名优秀教师，其中专任教师7名，兼职老师7名。拥有副高以上职称6人，讲师8人，研究生及以上学历者14人，职称与年龄结构比较合理。电气专业的专业师资队伍中，副教授、讲师是专业教师队伍的骨干力量，教学能力强。教师来自全国不同的重点高校，学员结构不同，近三年来，教师主持参与省级教研、科研项目1项，校级教研科研项目6项，主编、参编教材3余部，发表教改、科研论文50余篇，发表专利2项。
实训条件
校内实训基地
机电工程学院实验建筑面积7600平米，固定资产1300万元。电气类实验室原有16个，近两年学校又投资增建了电力系统继电保护实验室和供配电实验室，并购买了电力系统仿真软件。电气专业实验室设备总数504台（套），另有金工、电工电子、电力拖动、创新4处实训室。实验、实训条件在同类学校中处于领先水平。
校外实习基地
学院十分重视校外实习基地的建设，目前，学院建有中国重汽、青岛海信、青岛澳柯玛等校外甲级资质实习基地20多个,保证学生能够得到应有的实践技能训练和培养，能够满足教学需要。
获得荣誉
电气工程专业鼓励学生积极参与教师的教研科研项目，提高学生的学习兴趣。培养学生的创新精神和创新能力，鼓励学生积极参与各级各类技能大赛，提高学生的实践技能。
