2022年，教育部、财政部、国家发展改革委等部门联合发布《关于公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单》。北京大学、清华大学在第二轮“双一流”建设中自主确定建设学科并自行公布。我们结合第一批双一流大学及学科名单进行了对比，供大家参考。
一、新增双一流大学及学科建设高校7所二、各高校双一流学科数据（北大、清华未公开）三、各学科数量统计表四、部分学科调整1、新增的学科数量（北大、清华默认不变）
2、部分一流学科数量减少或名称调整（北大、清华默认不变）
一流大学、一流学科、一流专业、一流课程、一流课堂，五个一流一脉相承。新一轮（第三批的国家级一流专业建设点即将发布），第二批一流课程也将在今年发布。老师们可以持续关注。
以上数据供大家参考，数据来源：教育部网站
率先推进学科专业调整。健全国家急需学科专业引导机制，按年度发布重点领域学科专业清单，鼓励建设高校着力发展国家急需学科，以及关系国计民生、影响长远发展的战略性学科。支持建设高校瞄准世界科学前沿和关键技术领域优化学科布局，整合传统学科资源，强化人才培养和科技创新的学科基础。对现有学科体系进行调整升级，打破学科专业壁垒，推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，积极回应社会对高层次人才需求。布局交叉学科专业，培育学科增长点。
夯实基础学科建设。实施“基础学科深化建设行动”，稳定支持一批立足前沿、自由探索的基础学科，重点布局一批基础学科研究中心。加强数理化生等基础理论研究，扶持一批“绝学”、冷门学科，改善学科发展生态。根据基础学科特点和创新发展规律，实行建设学科长周期评价，为基础性、前瞻性研究创造宽松包容环境。建设一批基础学科培养基地，以批判思维和创新能力培养为重点，强化学术训练和科研实践，强化大团队、大平台、大项目的科研优势转化为育人资源和育人优势，为高水平科研创新培养高水平复合型人才。
加强应用学科建设。加强应用学科与行业产业、区域发展的对接联动，推动建设高校更新学科知识，丰富学科内涵。重点布局建设先进制造、能源交通、现代农业、公共卫生与医药、新一代信息技术、现代服务业等社会需求强、就业前景广阔、人才缺口大的应用学科。
