习近平在中国人民大学考察时强调
坚持党的领导，传承红色基因，扎根中国。
走出一条建设中国特色世界一流大学的新路
王沪宁陪同考察。
在“五四”青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平25日上午来到中国人民大学调研。习近平代表党中央向全国各族青年致以节日的祝贺，向中国人民大学全体师生和全国广大教育工作者、青年工作者致以诚挚的问候。希望习近平广大青年牢记党的教导，立志民族振兴，不负时代和人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取当代青年的最好成绩！4月25日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学调研。这是习近平在立德楼思政课智慧课堂现场授课和讨论。新华社记者鞠鹏摄习近平强调，“培养谁、怎样培养人”始终是教育的根本问题。我们要坚持党的领导，坚持马克思主义的指导地位，坚持为党和人民事业服务，履行以德育人的根本任务，传承红色基因，扎根中国办大学，走出一条建设中国特色世界一流大学的新路。广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄、前辈、榜样学习，争做能够肩负起民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中奋勇拼搏。4月25日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学调研。这是习近平同师生代表座谈并发表的重要讲话。新华社记者谢环驰摄中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学。它的前身是诞生于1937年抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学、华北大学、华北大学。在长期的办学实践中，注重人文社会科学高等教育和马克思主义教学与研究，被誉为“中国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。4月25日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学调研。这是习近平向老师和学生挥手致意。新华社记者谢环驰摄上午9时20分，习近平在中国人民大学党委书记张东刚、校长刘伟的陪同下，首先来到立德楼，在思政课智慧课堂观摩现场教学。与习近平青年学生坐在一起，认真听讲，参与讨论，对学校立足自身优势，不断推进思政课改革创新，打造高水平思政课的做法给予肯定。他强调，思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有的作用，关键在于重视它、适应它、做好它。思想政治课的本质是讲道理，讲究方式方法，把道理讲得深刻、透彻、生动。教师要用心去教，学生要用心去悟，这样才能与心灵沟通，启迪心灵，激发斗志。青少年思想政治教育是一个连续的过程，要针对青少年成长的不同阶段。希望人民大学继续长期努力，止于完美，为全国大中小学思想政治教学提供更多的“金课”。并鼓励地方高校积极与中小学共建思政课，共同推进中小学思政课整合。鼓励习近平坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在全面建设社会主义现代化国家新征程中做勇敢的开拓者、先行者。4月25日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学调研。这是习近平在立德楼思政课智慧课堂现场授课和讨论。新华社记者闫妍摄中国人民大学校史展设在学校博物馆。习近平来到这里，详细了解学校的历史、建设和发展情况，以及近年来的教学和科研成果。习近平强调，中国人民大学诞生于抗日战争，在党的关怀下发展壮大，具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因。我们要传承这一光荣传统和红色基因，保持党的这一重要地位。要加强校史资料的挖掘、整理和研究，讲好中国共产党和党创办人民大学的故事，鼓励师生继承优良传统，延续红色血脉。4月25日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学调研。这是习近平在博物馆了解学校近年来的教学和科研成果。新华社记者谢环驰摄在博物馆前的广场上，习近平看望了老教授、专家和中青年骨干教师代表，与他们亲切交谈。看到老教授和专家们身体健康，精力充沛，习近平非常高兴。他指出，中国人民大学历来是人才荟萃、名人荟萃的地方。老教授、老专家为党的教育事业做出了巨大努力和重要贡献。希望中青年教师向老教授、老专家学习，立志成为伟大的教师，不断创造教书育人、科研创新的新业绩。习近平强调，建设世界一流的中国特色社会主义大学，培养社会主义建设者和接班人，必须有世界一流的大师。要高度重视师资队伍建设，特别是加强中青年教师的培养，把人民大学建设成为我国人文社会科学研究和教学的重要人才中心和创新高地。4月25日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学调研。这是习近平在博物馆前广场与老教授、专家和中青年骨干教师代表亲切交谈。新华社记者谢环驰摄中国人民大学图书馆以人文社会科学学术文献为主，藏书410多万册。习近平来到这里，察看馆藏红色文献和古籍的集中展示，察看现代化检索平台、复印报刊等数字化学术资源，听取学校加强古籍文献保护利用、促进理论研究成果转化应用的情况介绍。习近平强调，人民大学馆藏的红色文献，见证了我们党创办正规高等教育的艰辛历程，是非常珍贵的红色记忆。应该精心保护，逐步推进数字化，让更多的人受到教育和启蒙。要运用现代科技手段，加强古籍保护、修复和综合利用，深入挖掘古籍蕴含的哲学思想、人文精神、价值观念和道德规范，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。要加强学术资源库建设，充分发挥学术文献信息传播、收集、整合、编辑、拓展和共享功能，建设世界一流的中国特色学术资源信息平台，提升国家文化软实力。4月25日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学调研。这是习近平在图书馆的检查。新华社记者闫妍摄随后，习近平来到世纪大会堂北大厅，与中国人民大学师生座谈。中国人民大学党委书记张东刚、全国“人民教育家”荣誉称号获得者高铭暄、经济学院教授赵锋、新闻学院博士生周小慧、哲学学院本科生王海荣先后发言，现场气氛轻松热烈。在认真听取大家的发言后，习近平发表了重要讲话。他强调，中国有独特的历史、独特的文化和独特的国情。建设中国特色的世界一流大学，不能人云亦云，简单地以国外大学为标准和模式。而是要扎根中国，走一条有中国特色的建设世界一流大学的新路。中国人民大学从陕北公学开始就明确提出要培养“革命先锋队”，从新中国成立之初就提出要培养“千名开国干部”，从改革开放新时期提出要培养“民族楷模、社会栋梁”，再到新时期提出要培养“复兴栋梁、强国先锋”。不变的是“为党育人，为国育才”，说明“一所党办的大学，才能让党和人民放心。希望中国人民大学落实以德育人的根本任务，传承红色基因，让听党话、跟党走的信念成为人大师生的自觉追求。
4月25日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学调研。这是习近平同师生代表座谈并发表的重要讲话。新华社记者鞠鹏摄习近平指出，高校是我国哲学社会科学“五路大军”中的重要力量。当前，坚持和发展中国特色社会主义理论和实践，提出了一大批亟待解决的新问题。世界前所未有的变化加速了它的演变，世界进入了一个新的动荡变革时期。迫切需要回答“世界怎么了”和“人类向何处去”的时代问题。要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之变局，不断推进马克思主义中国化。加快建设中国特色哲学社会科学，说到底就是构建中国自主知识体系。我们要以中国为视角，以时代为视角，立足中国实际，解决中国问题，不断推进中国优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，不断推进知识创新、理论创新和方法创新，让中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。哲学社会科学工作者要做方向明，求真务实，知书达理，自觉以回答中国问题、世界问题、人民问题、时代问题为己任，以彰显中国道路、中国治理、中国原则为思想追求。在研究和解决关系党和国家工作全局的根本性、关键性重大问题上，要拿出真本事，出好成绩。要充分发挥哲学社会科学在融合中外文化、促进文明交流中的独特作用，传播中国声音、中国理论、中国思想，让世界更好地了解中国，为构建人类命运共同体作出积极贡献。4月25日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学调研。这是习近平同师生代表座谈并发表的重要讲话。新华社记者鞠鹏摄习近平强调，好的学校各有特色，但都有一个共同的特点，都有一支优秀的教师队伍。对于老师来说，想把学生培养成什么样的人，首先要成为什么样的人。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师精通专业知识，精通经典，修身养性，为人师表，努力做经世致用、传道授业解惑的统一者。教育是一项“关爱他人”的事业，责任源于爱。广大教师要严于爱，润物细无声，用人格魅力呵护学生心灵，用学术造诣开启学生智慧，把自己的温暖和情怀倾注到每一个学生身上，让每一个学生健康成长，让每一个孩子都有机会在人生中发光发热。教师要有做学问、做表率的自觉性，不断提高自身的道德修养，用模范行为影响和带动学生，做学生学习、做事、做人的大君子，成为社会尊重、世人追随的楷模。习近平指出，立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和奋斗方向归结为一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为能够担当起民族复兴重任的时代新人。希望广大青年用脚丈量祖国，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民声音，用心灵感受时代脉搏，让他们对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的感情贯穿学习全过程，融入职业追求。
4月25日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学调研。这是习近平向老师和学生挥手致意。新华社记者鞠鹏摄当习近平离开学校时，老师和学生站在路的两边。大家激动地向总书记打招呼，齐声高喊“青春给党，不要给人民”“复兴栋梁，当国家先锋”。习近平向大家挥手致意，掌声和欢呼声在校园里久久回荡。王沪宁、丁以及中央和国家机关有关部门的负责同志参加了有关活动。
来源:新华社本期编辑:张我知道你在看
