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中国人民大学强基计划招生人数

中国人民大学强基计划招生人数

为全面贯彻全国教育会议精神,深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),根据《关于开展部分高等学校基础学科招生改革试点的意见》(教〔2020〕1号)等文件,服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,经批准,2022年,我校将继续开展基础学科招生改革试点(又称“中国人民大学强化基础计划”),探索多维度评价模式,选拔一批有志向、有兴趣、有才华的青年学生进行专项培养,为国家重大战略领域输送后备人才。

一、招生对象及报名条件

符合以下报名条件的考生,可在我校安排强基础计划招生的省份报考。

热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正,身心健康;具有较强的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳精神,有志于服务国家重大战略需求,未来从事专业相关领域工作;高度认同我校“立校为民、治学报国”的办学宗旨;综合素质优秀或基础学科拔尖,具有相应专业所要求的学科专长和创新潜力;符合2022年普通高等学校招生全国统一考试报名条件的高中毕业生。

报考我校强基础项目的考生不能同时报考其他大学的强基础项目。

二。招生专业

我校强基计划在北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、云南、陕西等省试点招生。

各专业招生科目和选修科目要求如下:

.table01 {background:#333;width:100%;border:0;}.table01 th {text-align:center;font-weight:bold;background:#efefef;padding:4px;}.table01 td {text-align:center;padding:4px;background:#ffffff;}.table01 td.al-left {text-align:left;}.table01 td.al-center {text-align:center;}.table01 td.al-right {text-align:right;}招生专业名称3+3模式哲学中国语言文学(古代文献学方向)历史
非高考改革省级科目 改革高考省级选考科目要求。
“3+1+2”模式
文学和历史 不限选修科目 首选帐户历史记录

重选科目不限。

文学和历史 不限选修科目 首选帐户历史记录

重选科目不限。

文学和历史 不限选修科目 首选帐户历史记录

重选科目不限。

注:考生可登录报名系统按学科(或首选学科组)查询各招生省份招生计划具体信息。

三。注册方法和选择程序

(一)报名时间和方式

考生可于即日起至4月30日12:00登录中国人民大学强基计划报名平台(网址:https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10002),根据招生简章和系统提示完成网上报名。

报名时,考生可在我强基础计划对应学科(或优选学科群)招生范围内填报不超过3个专业志愿,并填报是否属于专业志愿调剂。

(2)考生参加统一高考。

(3)入围学校考试的措施

6月下旬,学校将根据情况在报名系统中增加考生确认环节,并在高考成绩公布前签署承诺书。

高考成绩发布后,将确定入围名单。学校考试入围的考生登录报名平台,下载考试指南,按时参加后续考核。

根据我校高考成绩(不含任何政策性加分),按学科类别(或优选学科组)按不超过各省招生计划数的5倍确定各省高考入围考生名单(得分相同的最后一名入围),并公示入围标准。考生高考成绩(不含任何政策性加分)不得低于所在省(区、市)本科第一批录取控制分数线。对于本科批次合并的省份,参照该省确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行。

(4)学校考试和评估

学校考试将于7月4日前进行,包括专业测试和体育测试。考试具体时间、地点、专业考试形式、成绩换算方式以考试指南为准。(学校评估工作计划可能根据北京市疫情防控情况进行调整,届时另行通知。)

1.专业测试考察考生的综合素质、分析问题和解决问题的能力、创新思维,以及对相关领域的学习兴趣和发展潜力。考生综合素质档案将作为参考资料。考试形式为笔试和面试,考试范围不限于中学教学大纲。采取面试专家和考生“双随机”抽签的方式进行测试,全程录音录像。

2.原则上所有入围校考的考生都必须参加体能测试,包括肺活量、立定跳远和50米跑。

(五)录取方式

1.综合成果构成

综合成绩中,高考成绩(不含任何政策性加分)占85%,校考成绩占15%。学校考试成绩中,笔试成绩占60%,面试成绩占40%。考试成绩将作为录取时同分比较的优先条件之一。

2.确定录取名单

学校根据不同省份、不同学科(或优选学科群)的招生计划,按照综合成绩从高到低确定拟录强基计划名单,宁缺勿滥。如果考生综合成绩相同,则依次比较校考成绩、高考成绩(不含任何政策性加分)和体育测试成绩。拟录取考生中,根据学校考试成绩和专业志愿确定录取专业。若考生校考成绩相同,则依次比较笔试成绩和面试成绩。

不能满足其全部专业志愿的考生,服从专业调剂,将被调剂到招生计划未完成的专业;不能满足专业志愿且不服从调剂的考生不予录取。

学校招生工作领导小组审定强基计划录取名单,报省级招生办审核,办理录取手续。7月5日前公示录取标准。被我强基础计划录取的考生不再参加后续高考;未被录取的考生可正常参加本省(区、市)高考后续批次。

四。总体培养方案

学校基础强化计划与学校基础学科拔尖学生培养计划2.0紧密相连。坚持“扎根铸魂、强基固本、博学透彻、兴趣引领、创新引领”的人才培养理念,实施“厚基础、学科复合、科教融合、大师指导、个性发展”的人才培养模式,突出培养机制和培养过程的开放性、研究性、国际性、挑战性和个性化。致力于培养具有强烈使命感和责任感、扎实的知识和过硬的能力、深邃的思想和宽广的视野、长远的眼光和创新的思维,能够潜心学术、关注重大科学和人类发展问题,为建设中国特色哲学社会科学体系和科技强国作出突出贡献的优秀人才。培训计划的要点如下:

(1)采用普通教育与专业教育相结合、研究与学习有机衔接的课程体系。本科通识教育加强思想引导和核心素养、核心能力的培养;本科教育强调基础宽厚、能力扎实,高起点、高标准,对课程设置和培养环节要求高,突出学习专业性、创新性和挑战性;可以根据专业特点和个人发展趋势,选择特色选修课,大四年级开设研究生课程,由学术导师团指导,构建合理的培养计划,实行学分制管理。

(二)配备国内外高水平教师,全面推行导师制。选派校内外优秀教师承担专业基础课教学,聘请高水平国际教师开设全英文国际前沿课程和讲座。在培养过程中,注重大师指导,实行学术导师与学术导师相结合的学术发展指导制度,同时通过新生研讨、学术研讨、学术讲座、科研实践等具体措施,促进师生互动,指导和引导学生的学术发展。

(3)搭建研究性学习平台,学生常态化参与研究性学习。强势项目专业提供几门研讨(学习)课,创造一个以研究为导向的、独立的、开放的、富有挑战性的学习环境。学生可以根据自己的兴趣,跟进参与研讨(学习)课。

(四)依托学校高水平科研平台,实施科教融合。依托各相关学科的重大科研项目团队、研究机构和平台,举办学术研讨会,鼓励学生进入科研项目。以问题为导向,以项目研究为目标,按照学研有机结合的方式,开展科研实践,实施递进式学术训练。学校为学生参与内部、国内和国际研究项目提供资金支持。

(5)搭建国际化培训平台,培养国际视野和国际交流能力。学校和学院利用现有的国际学术交流与合作平台,不断探索新的国际合作伙伴,选拔高水平的国际专家为学生的国际学习、研究和交流提供指导。我们将通过与合作学校和机构交换学习、组织考察交流、推荐和申请国家和机构的国际学习奖学金、聘请国际一流教师开设基于国际学期的一系列前沿课程等方式和手段,为强基项目学生搭建一流的国际学习交流平台。学校为学生出国交流提供资金支持。

(六)实行科学的动态评估和准入机制。为贯彻因材施教、分类培养的理念和强基计划的目标要求,各专业实行动态考核和准入退出机制。

1.动态评估机制

(1)原则上每个专业每学年评估一次。

(2)考核组将根据学生的学业成绩、课外研究、综合素养、学习计划和学习意愿进行综合考核,重点关注学生的学术志向、相关领域的学术潜力和综合发展能力。

2.动态退出机制

(1)学生入学后原则上不转专业;达不到评估标准的应退出强基计划。

(2)前两个学年退出强基础项目的学生,转入本专业或相近专业的相应班级继续培养。对于高三考试不及格的学生,根据学生的实际情况和兴趣制定后续学习计划,完成本科学业。

3.动态进入机制

(1)第一学年结束后,学校根据动态考核和退出情况,可从与强基础计划相关的学院中选择适量学生进入强基础计划。

(2)参加评选应由学生申请,并由申请专业的两名或两名以上专业教师推荐。考核组对申请人进行综合考核,考核内容包括笔试、面试和以往学习综合表现三个方面,重点考察学生的学术抱负、学术能力和综合潜力。

(七)实施本研究衔接培训。各专业根据强基计划的总体培养目标,科学确定本研究各阶段的培养定位和培养要求,形成有机整合的培养体系。本科强调宽厚的基础和扎实的能力培养,为后续的研究生培养打下良好的基础。第三学年考试合格,取得调剂考生资格的学生,在第四学年进行培训。学生根据自身兴趣和条件,通过相关程序进行培养,可被强基础培养单位相关学科或相关交叉专业录取。

五、其他解释

(1)学生综合素质档案。在已建立省级统一信息平台的省份,省级教育行政部门直接将考生综合素质档案上传至基于至强的计划报名系统。尚未建立省级统一信息平台的省份,由省级教育行政部门汇总当地中学生综合素质档案,然后上传至基于至强的计划报名系统。

(二)对伪造综合素质档案或在高考中作弊的考生,取消其强基础计划报名、考试和录取资格,并将有关情况通报相关省级招生考试机构或教育行政部门,由省级招生考试机构或教育行政部门取消相关考生当年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重暂停其3年内参加各类国家教育考试。已入学者,按教育部和我校有关规定取消资格或取消资格,毕业后查出者,取消毕业资格或学位证。中学应对出具的材料进行认真核实,如有弄虚作假,我校保留采取相关措施的权利。

(3)选拔考试期间,考生的交通、住宿等费用自行承担。入围校考的家庭经济困难考生可向我校提出申请,我校将酌情提供可负担的差旅费和住宿补贴。

(4)学校未委托任何个人或中介机构开展强基计划等考试招生相关工作,不举办任何形式的营利性培训活动。

六。保障机制

(1)在学校招生领导小组的领导下,招生就业处本科招生办公室负责我校强基计划招生工作的具体组织实施。我校在执行本简章的过程中,要做到招生计划公开、选拔方式公平、录取标准公开。

(2)我校将对录取的学生进行入学资格审查,不具备入学资格的学生将按照教育部和我校的有关规定进行处理。

(3)我校强基计划招生工作由我校纪检监察部门监督,接受社会监督。

七。咨询方法

地址:北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学本科招生办

邮政编码:100872

报名电话:400-0123-517

传真:010-6251156

本科招生邮箱:zsb@ruc.edu.cn

中国人民大学阳光招生信息平台:https://rdzs.ruc.edu.cn

中国人民大学纪委办公室:电话:010-62513046,邮箱:rucjj@ruc.edu.cn

阳光高考信息平台:http://gaokao.chsi.com.cn

八。本简章由中国人民大学本科招生办公室负责解释。

中国人民大学本科生招生办公室

2022年4月

点击附件下载:

点击:体育测试standard.pdf

点击下载:招生专业及人才培养简介-汉语言文学(古文字学方向).pdf点击下载:招生专业及人才培养简介-历史学.pdf点击下载:招生专业及人才培养简介-哲学.pdf

最后,经过以上对中国人民大学2022年招生简章的介绍,相信你会对中国人民大学2022年招生简章有新的认识,希望能对你有所帮助。

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