4月9日上午，山东省教育厅发布:山东财经大学东方学院拟与山东城建职业学院合并，转为本科高职院校，并向社会公示。
对此，不少网友对两校合并后的发展表示期待。微博网友@ brownXiong Sir表示，其实未来的发展趋势是学术型本科+应用型本科，这也体现了国家对职业教育发展的重视。具体可以参考欧洲职业教育发展情况。其实应用型本科，也就是职业大学，在未来的就业方向上是有优势的。
也有网友对两校合并提出了一些质疑。微博网友@京京京京京京京京问“公立高校+私立本科=什么？”网友@GaucheSkin问，什么是本科职业大学？本科还是专业？网友@爱吃糖果的小橙提问，能解释一下吗？今年从这个学校毕业是本科吗？
记者了解到，山东财经大学东方学院成立于2005年6月，是由山东财经大学和山东黄金集团联合举办的以全日制普通本科教育为主的民办高等学校。学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国现代教育理论与实践示范单位、中国独立学院优秀品牌、全国先进独立学院、山东最负盛名大学、山东最佳社会声誉。
山东城建职业学院的前身是山东省济南城建学校，创建于1980年。1992年，学校更名为山东城建学校。2006年，经省政府批准，教育部备案，升格为高职院校。2014年12月，经山东省人民政府批准，山东省环境保护学校正式并入学校。学校由山东省教育厅和省住房和城乡建设厅共同管理，由省住房和城乡建设厅主管。是一所集全日制普通高等职业教育和继续教育培训为一体的公办高职院校。
职业学院拥有国家级、省级称号100多个，如:全国建设教育先进单位、第二批全国现代学徒制试点单位、首批1+X证书制度试点院校、全国生态文明教育特色学校、全国青年文明号、全国巾帼文明岗、全国高校学生公寓管理先进单位、全国职业院校劳动教育研究中心等。
这一次双方的合并转让体现了顶层设计。教育部2020年5月出台的《关于加快独立学院转移的实施方案》明确:“鼓励各地积极创新，探索省内高等职业教育资源合并转移的统筹安排，或因地制宜提出其他形式合法合规的转移路径，经教育部批准后实施。”
这是适应社会需求，实现高等教育改革的战略举措。独立学院与职业学院借助转制进行合并，可以取长补短，发挥双方优势，对现代职业教育体系将起到巨大的推动作用。
数据显示，截至2020年10月20日，全国已转学、正在转学或即将转学至公办高校的独立学院有25所，占需要转学的328所独立学院的7.6%。
山东二本院校合并转校能带来什么？一是山东财经大学东方学院可以“民转公”，山东城建职业学院可以“专升本”，成为公办本科职业学院；二是可以解决双方办学条件不足的瓶颈问题，改善师资力量和办学条件；第三，可以增强两校招生的吸引力，更好地培养应用型人才。
合并后，双方仍以培养应用型人才为目标。一方面扩大了本科人数，可以满足更多人上本科的愿望；另一方面增加了本科层次的应用型人才供给，可以满足生产经营单位的人才需求。
网友期待合并后，双方能迅速整合力量，合二为一，在新的培养模式和运营轨道上，专注于应用型人才的培养，服务社会。
(大众日报客户端记者王佳胜实习生余子月报道)
