人民网北京7月4日电北京商业学校作为首批国家职业教育改革发展示范学校，秉承“成人、成功、成才”的校训，努力培养高素质的现代化人才。3日，学校举行了第一次贯通班交接仪式，向社会各界和家长汇报了高水平师范生贯通培养项目的成果。记者了解到，首期直通车班107人全部通过转学考试。
据悉，2016年，北京商学院携手北京联合大学开展小学教育和学前教育“3·2·2”基础教育师资培养项目。该项目为期七年，前三年在北京商学院学习。通过转学考试后，四到五个学年进入北京联合大学高职阶段，六到七个学年通过高考进入北京联合大学本科阶段。完成学习任务并考核合格者，将获得联合国大会普通高等教育本科毕业证书和学位证书。
“学校注重学生的可持续发展，注重文化课的基础，结合实际工作需要设计技能和才艺课程。我们与北京联合大学共同开展的七年制贯通培养项目，既实现了学历的无缝对接，又促进了两校课程和培养方案的融合，更有针对性。”北京商学院校长侯光在接受采访时说。
该校小学教育专业学生刘晶告诉记者:“在商学院的三年教育让我为成为一名小学教师做好了准备。在校期间，除了文化课，我还会练习粉笔字、书法、剪纸、演讲和才艺表演。现在我已经顺利通过了过渡考试，即将进入全面训练的新阶段，继续我的学习生涯。"
北京大学师范学院院长张志彬表示，通过培训是探索未来我国高水平教师培养模式的有效实践，可以满足教师专业化和学术化的要求，树立师范生的职业情怀和理想。学校将继续推行这一模式，培养受学前和小学教育岗位欢迎的优秀毕业生。
北京市教育委员会事业处处长王东江指出，一条龙服务是北京市教育综合改革的一项重要试验。高新技术产业结构的调整对职业教育既是机遇也是挑战。五年来，北京加大职业教育专业调整力度，更好地满足经济和产业对人才的需求。职业教育改革没有固定的模式，需要学校、企业、行业甚至行业共同开发新的培养方案。下一步，北京将不断调整教育手段和评价体系，坚持职业教育一体化培养模式。但在提高培训质量的过程中，不会过度放开标准，会坚持考察学校是否有这个培训资质。
在成绩报告会现场，同学们别出心裁地运用校园情景剧，通过16位优秀学员刘晶、侯艺彤的视角，回顾了三年来的成长历程，再现了未来老师们不辜负青春的奋斗经历。随后，与会领导和嘉宾代表共同为2016级107名同学颁发了“未来老师”航班专属登机牌。
这份报告从多个角度展示了北京市首批高水平师范生深度培养的质量，彰显了“人人有才，人人出彩”的职教改革成果，为打造北京市深度示范品牌奠定了坚实基础。(奥利维亚，何苗)
