成考复习了《尚书》《左传》等知识点的总结。
《尚书》是中国第一部古典散文集，也是中国最早的历史文献。
《春秋》是我国第一部编年断代史，是继《尚书》之后又一部以记载注释为主的史书。
《国语》是中国最早的民族史。
《左传》是我国第一部记录完整的编年史，也是一部具有很高文学价值的历史散文作品，它标志着史家的写作发展到了一个全新的阶段。
《战国策》是一部“史文兼备”的书，颇具文学性，达到了历史散文发展的新高峰。
《左传》的思想倾向:民本思想是其主要的思想倾向，体现了《左传》进步的历史观。
《左传》既是对历史事件的客观罗列，也是对历史事件的认识和理解的表达。
春天清新绿叶分割线
《战国策》的艺术成就；
刻画了一批栩栩如生的人物形象，注重他们的性格特点和内心世界，富有血肉，形神兼备。
《战国策》打破了 "年表 "的局限，以人物的游说活动为中心，以此为命令来记录文字、叙述、安排情节结构、描写人物，开创了传记的先河。
叙事生动曲折，善于夸张，富有传奇色彩。语言肆意，直言不讳。善于运用比喻，使用通俗易懂的语言。“鹬蚌相争”，
《画蛇添足》、《史密斯》、《两个方向》、《惊弓之鸟》、《百发百中》等寓言，闪耀着迷人的文学光彩，显示出强大的艺术力量。
高考:先秦文学
1.古代神话
著名的中国古代神话包括:
女娲(wā)补天。
后羿射日
精卫试图用鹅卵石填满大海――不达目的誓不罢休的毅力
(盘古)开创新纪元
黄帝战苦(chρ)尤
2.先秦散文
一、儒家经典
“四书”是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》。
“五经”是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
“六经”又称六艺。
B.历史散文。
《左传》(编年史)、《战国策》(国体)、《国语》(国体)、《春秋三传》、《左传》、《谷亮传》、《杨公传》。
C.百家争鸣的散文包括:
①老子，李洱，字(dān)，道家学派创始人，著有《道德经》。
②孔子名山，字仲尼。他是儒家的创始人，《论语》是孔子弟子写的记录孔子及其学生言行的书。
③墨子名翟(dí)，墨家创始人。墨子有53篇。
(4)孟子名曰克，字曰虞。儒家思想的继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的一本书。
⑤庄子，名周，战国时道家撰《庄子》。
⑥荀子，战国时期的一位儒家，写了《荀子》三十二篇。
⑦韩非子，法家。《韩非子》这本书。扁鹊遇上蔡桓公，五次失误，直子怀疑邻居。
⑧《吕氏春秋》又称《吕兰》，是秦朝及其公客的集体创作。
⑨李斯的代表作是散文《谏书》。
3.先秦诗歌
A.诗经。《诗经》是一部中国诗歌总集，共有305篇。
分为风、雅、颂三类。风是民歌，雅是音乐歌，颂是祭祀歌。《诗经》的表现手法是比、兴、赋。
“比”是比喻，把事物互相比较。“兴”先说别的，以唤起被吟诵的词，“赋”直奔。
B.楚辞。西汉学者刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成书，命名为《楚辞》。
屈原，平明人，我国伟大的爱国诗人，曾在楚国当过左医三闾。代表作有《离骚》、《九歌》、《九章》。
成人考试复习(专升本政治)
第二章物质与意识
一、多项选择题
运动与静止的关系是()
A.抽象和具体的关系b .绝对和相对关系
C.主观和客观的关系d .决定和被决定的关系
2.解读“动中有静，静中有动”()
A.物质和运动的统一b .绝对运动和相对静止的统一
C.有限性和无限性的统一d .唯物主义和辩证法的统一
3.物质的唯一特征是()
A.实质性b .运动性
C.客观实在d .可知性
4.哲学一元论是承认()
A.世界是物质的。世界本质上是精神的
C.世界是发展的d .世界只有一个本质
5.“观念性的东西无非是被移入人的头脑中并在其中转化的物质的东西”，这是
什么观点()
A.唯心主义观点b .辩证唯物主义观点
C.形而上学观点d .旧唯物主义观点
6.马克思主义哲学认为，世界的真正统一在于()
A.成为b .精神
C.材料d .实物
二、分析题
1.“观念上的东西，无非是已经转移到每个人的头脑中，并在人们的头脑中转化的物质的东西”。
2.对客观规律的尊重会阻碍主观能动性的发挥。
参考答案
一、多项选择题
1.B 2。B 3。C 4炸药。D 5。B 6。C
二、分析题
1.正确。这是马克思在谈到观念的产生和本质时所说的。这一论断表明:
(1)意识和概念，就其内容而言，来自外部物质世界。所谓“移入人的心灵”，是指通过感觉和思维对外部物质世界的反映，将物质的东西在人脑中变成概念的东西，即把握物质世界的概念。
(2)人脑对外界物质世界的反映不是机械地对外界物体的反映，而是人脑对客观物质的输入。
只有经过加工转化才能产生观念，才能把握客观物质的观念。人脑对物质的改造过程，是对感性现象物质进行科学抽象的改造，从而从概念上把握客观物质的本质和规律的过程。
2.(1)误差。发挥主观能动性必须建立在尊重客观规律的基础上，违背客观规律必须在实践中进行。
被打败。
(2)发挥主观能动性和尊重客观规律是辩证统一的，所以发挥主观能动性是必要的。
既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性去认识和利用客观规律。
(3)尊重客观规律的辩证统一，充分发挥主观能动性，要求我们在实际工作中把革命精神和科学态度结合起来，反对否定客观规律的唯意志论；也反对否定主观能动性的机制或宿命论。
考成学院的汉语言。
子瞻与陶诗后记
黄庭坚
看岭南就杀。
吃徽州饭，细而深刻的诗。
彭泽谦掌柜的，东坡仙人。
虽然来源不同，但是味道差不多。
[注意]
史载:指当时的宰相张盾，屡次贬谪苏轼，并决心要杀他。
彭泽:指陶渊明，任彭泽县后100多天弃官隐退。
来源:做官隐居
1.在惠州吃一顿饱饭。苏轼的西河渊明诗中有着怎样的情怀？这两首诗有什么表现效果？
【回答】
(1)表现了苏轼随遇而安的乐观旷达情怀，以及追古隐士以诗自娱的雅趣。
(2)这两首诗具有夸张幽默的效果，生动地刻画了苏轼不畏强权，一意孤行的精神品质。
2.千人和仙人是什么意思？最后两首诗表达了诗人的什么观点？
【回答】
载人人和仙人人都对两位诗人赞不绝口，称他们千年不朽。
[观点]
(1)诗歌是苏轼随遇而安的乐观旷达情怀的表达，也是仰慕古代隐士以诗自娱的高雅情趣。
(2)苏轼和陶渊明虽有不同的人生选择，却有着相同的超脱世俗、率真认真的气质。
