你好！同学们，姐妹们，你们好！我是福州师范大学学科语言大四学生，2021年落地。福州师范大学学科语言招生人数非常多。近几年有100多名学生，而且有缓慢增加的趋势。全部是志愿考生，没有转学生。就问要不要考~
一.形势分析
1.近三年入学情况
2.2021年入学详情
3.2021年各分段拟录取人数。
4.2021年复试差额比例:不低于120%。
5.学校学费
学制:3年
学费(全程):24000英镑
6.2022招生专业目录
二。准备书籍
1.333综合教育学
①《教育学》(第6版)，王道军、郭文安，人民教育出版社，2009年；
②《中国教育史》(第三版)，孙培清，华东师范大学出版社，2009年；
③《外国教育史》(第1版)，张斌贤，教育科学出版社，2008年；
④《教育心理学》(第一版)，张大钧，人民教育出版社，2005年。
2.810文学理论和阅读理论
①《文本解读与语文教学新论》(第2版)，赖瑞云冯志康，北京师范大学出版社，2021年；
②《文学理论教程》(第5版)，童庆冰，高等教育出版社，2015年。
3.复试书目
①《文本解读与语文教学新论》，赖瑞云，北京师范大学出版社，2013年；
②中小学语文教材(1-9年级为统编教材，高中为人教版教材)
III.333综合教学法
1.试卷内容结构
教育学原理:60分左右
中国教育史30分左右。
外国教育史30分左右
教育心理学30分左右。
2.试题的结构
解释题:6小题，每题5分，共30分；
简答:4道小题，每题10分，共40分；
分析论述题:4小题，每题20分，共80分。
3.真题分析
傅的333部分题偏，但基本不会有超纲题。应注意与福州或福建相关的教育历史和政策。比如2012年有一篇20分的作文《评福建船政学堂及其意义》。
复习的时候要把更多的时间和精力放在333上。相对于333，810的内容较少，题型范围有限。还有333，都是考点，福州师范大学偶尔会出一些偏题。任何不背的东西都有可能成为考点。这绝对是你背了多少，你就会得到多少回报。
有些同学可能觉得333和311一样，其实不然。333是每个院校的独立命题，只是代号相同。因为我是跨考，教育学硕士，又是自命题，所以在考研奶酪报了直属学长的指导。当然，要不要报辅导班，还是建议你根据自己的实际情况来决定。
回顾经历
①基础阶段:3-6月，按照中国教育史-外教史-教学心-教学源的顺序学习333，因为我对历史也很感兴趣，了解教育史之后会更好理解。基础阶段是认真全面的阅读教材。看完两章，老师会给我讲讲这两章的框架，补充一些必要的知识点。之后我会整理框架，一边读新课一边复习之前说过的内容，加深印象。
②强化阶段:7-10月开始背诵~强化课程主要是老师会提醒我重点、难点和一些有偏差的知识点，比如容易考名字和答案的单词，容易考简答题的知识点。她会在下节课做随机测试(好像回过中学被老师背诵~紧张！)。不仅要记忆知识点，还要记忆知识框架，在头脑中形成知识脉络，尤其是在回答简答题和论述题的时候。当你问一个知识点的时候，要想到其他相关的知识点。
除了背诵，你还要尝试做题。背诵是一回事。如何写在纸上，需要不断的练习。9月底，考研奶酪组织了一次模拟考试，被老师批改。也让我对自己迄今为止的学习成果有了直观的认识。
③冲刺阶段:11月至12月。
前两轮的背诵已经让我记住了大部分的知识，后面的我也背的很轻松。为了防备福州师范大学的偏颇知识，我在11月初迅速地毯式扫描了一遍教材。除了傅氏真题，考研奶酪给了我很多其他学校的333真题。考前一直按照考试时间进行模拟考试。阅卷后，老师会帮我分析答案中存在的问题，找一些类似的问题让我训练，逐渐形成自己的答题思路。
四。810文学理论与阅读理论
1.问题类型和分数
解释关于名词的5个问题左右，40分左右；
简答2-3题，50分左右；
论述题(包括工作分析和教学设计)，2-3题，60分左右。
2.真题分析
80 .最初的测试可分为两部分。一个是文学与阅读的理论知识，主要是文学理论课的内容，分值在80-90分左右，在答案和简答题中考查。这部分题重复率特别高，更容易得分。唯一的问题是这部分知识理论性太强，很难背。
另外，21年简答题和之前相比有所变化。不是简单的考知识点，而是从材料中总结观点，根据所学知识论证观点，注重理论知识的理解和再创造的能力。这就需要我们在理解的基础上背诵文学和阅读的理论知识。
另一部分是文本分析和教案设计，分值60-70分。这部分从2016年开始考文言文，至今考了如《妙如言》、《西山宴初游记》、《晚访六桥候月》、《答司马之言》、《崂山道士》、《给迷汉太尉的信》。最近三年的题型也很固定。第一个是文章内容的解读(20-30分)，第二个是教学目标的设计(10-20分)，第三个是15分钟分段教案的设计(30分)。
回顾经历
①基础阶段:6-7月。
6月中旬开始读文学理论的课程。这本书很难懂，所以老师带我一起看。这个科目我没有自己整理笔记，但是看了导师给我的框架和笔记。导师为了加深我的理解，还让我注意文中的例子，自己试着举出新的例子。
②强化阶段:8-10月。
在理解的基础上背诵文学理论，考研奶酪帮我买了秦伟忠主编的《文学理论教程辅导与习题集》和福师大孙绍振教授的《名著细读》。
习题集列出了每章关键名词和问题的详细解答，重点围绕文学活动的审美意识形态属性、文学创作的审美价值追求、文学作品的文本层次和文学形象的理想形态、文学消费和接受的本质、文学接受和文学批评的过程等问题。
文本解读和名著细读主要用于提高文本解读能力。此外，还要看各种优秀的教学设计，每周进行一次文本解读或教案设计。
③冲刺阶段:11月至12月。
11-12月主要做真题，背真题。根据考试时间，老师会根据我的问题讲解一些我没有掌握的知识，课文解读，教案设计技巧。在设计语文教案的过程中，需要灵活运用教材中的文本解读方法。
关于这个课题有很多理论知识。熟记近十年的真题，基本可以得到名分答案和简答题80%的分数。当然21年的简答题需要格外注意，今年也要考这样的题。教案设计和文本解读需要在考前不断练习，形成自己的模板。
动词 （verb的缩写）2020年毕业生就业
(以下内容不区分硕士生和博士生)
1.2020届研究生就业率:93.81%
2.研究生毕业生毕业类型分析:签订就业协议就业(60.30%)、签订劳动合同就业(23.01%)、其他就业形式(6.51%)、继续深造(5.00%)、自由职业就业(2.4%)等。
3.研究生毕业生就业单位分布:中初等教育单位(44.30%)、高等教育单位(19.48%)、其他企业(15.49%)、其他事业单位(6.40%)、国有企业(5.25%)等。
4.研究生就业行业分布:学历(67.63%)；公共管理、社会保障和社会组织(9.05%)；信息传输、软件和信息技术服务业(5.54%)；制造业(4.08%)；金融行业(2.62%)等。
