序
中国高校的发展水平在很大程度上取决于地方政府的经济实力。在沿海地区和东部发达地区，高等教育水平很高，高校发展很快。比如江苏和深圳，苏州大学，深圳大学，南科大的发展，堪称火箭速度。另一方面，近年来，经济发展落后的东北、西北地区高校发展远远滞后。许多著名大学的实力严重下降，其中兰州大学和Xi交通大学是非常典型的代表。接下来，我们来关注一下落后地区的高校。
中国的西方风格
在我国高等教育的版图中，东北、西北地区高校众多，名校众多，一直是我国重要的教育重镇。东北有哈工大、大连理工、吉林大学、东北大学等四所985高校，西部有百年名校，如Xi交大、兰大等，高等教育实力雄厚。然而，近年来，随着我国经济结构的调整和教育体制的改革，高校的发展与地方经济水平的关系越来越密切。在此背景下，甘肃、陕西、东北、西北等落后地区的高校建设和发展也相对滞后。最具代表性的是Xi交通大学和兰州大学。
兰州大学大门
Xi交通大学作为中国著名的理工科大学，长期位居全国前三。从上世纪60年代到本世纪初，综合实力在全国排名前十甚至前五。2000年以后，全国高校尤其是东南沿海高校的财政投入突飞猛进，学校进步很快。地理位置不那么优越的吉林大学、四川大学、山大采取合并办学的模式，也让他们的综合实力提升不少。
Xi交通大学大门
地处交大西北，陕西省财政支持明显薄弱。在合并学校的过程中，只合并了一所金融医学院，实际实力并没有得到很大的提升，导致学校排名下降。近年来，Xi交大的大学排名屡创新低，甚至达到第20名。主要原因是西北地区经济落后，人才吸引力低，导致大量优秀教师往东南飞，办学经费相对不足。恶性循环之下，学校的综合实力也大幅度下降。
Xi交通大学校园一景
兰州大学，位于西北，是甘肃省百年名校。随着上世纪西北战略的发展，学校应运而生，并成为中国著名的大学之一。兰州大学的著名现象引人注目，综合办学实力位居全国前十。但是随着国家战略的转移，学校的发展也受到了影响。尤其是本世纪，学校受困于甘肃省经济落后，缺乏资金支持，大量高端教师离开。有人统计过，兰州大学流失的教师完全可以重建一个兰州大学。学校培养的18名院士，现在只剩一名，可见师资流失之严重。如今，兰州大学的发展更是举步维艰，在很多排名中排在40名左右，基本处于同类院校的末尾。
兰州大学校园景观
那么如何解决这种情况呢？我们需要做到以下几点:
更新办学理念，重构培养目标。
陈旧的办学理念是落后地区高校发展的绊脚石。要摒弃保守的办学理念，更新办学理念。否则只会穿新鞋走老路，对学校的发展不会有质变。培养学生的目标应该是从专业型人才向复合型人才转变，让学生在掌握专业技能的同时，掌握自然的社会知识，学会求知和创新。
Xi交通大学校园一景
整合教育资源，建设优势学科。
落后地区由于教育投入不足，办学经费短缺，需要集中力量给领导办大事。精益求精不应该是落后地区高校的目标，但精益求精、办出特色才是我们的追求。通过整合资源，集中财力物力人力建设优势特色学科，建设一个高峰学科，就有可能达到点对点的效果。这将刺激学校的其他学科，提高学校的科研水平。
Xi交通大学校园一景
争取政府支持，建立多元化办学方式。
一个地区落后的经济状况不可能在一夜之间改变，高校需要主动寻求更多的资源和支持。建立多元化渠道，吸收社会资金，充分发挥校友资源，加大办学投入。学校应更多地融入地方发展，与地方政府同呼吸、共命运，牢牢把握“一带一路”发展战略。此外，Xi交大、兰大等西部名校可以走出去，充分发挥优势。在教育资源不足的发达地区办学，解决区域经济不足的办学劣势。哈工大在深圳办学，就是一个典范。
哈尔滨工业大学深圳校区
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西部经济落后，西部高校发展也滞后。以Xi交大、兰大为代表的西部名校需要调整办学思路，整合有限的教育资源，发展优势学科。此外，学校应与地方发展紧密联系，以一带一路战略为契机，实现学校发展的转机。学校应该引进来，走出去，在发达地区建立研究机构，与之合作，试图解决目前学校发展的困境。你怎么想呢?祝西部的大学越来越好，重回巅峰。
