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绵阳二门诊的线终于出来了。金科高考秉承严谨、及时、科学、负责的态度，第一时间为考生和家长带来数据分析。
◆你怎么看待划片？分别是什么意思？
绵阳第二次义诊后，绵阳组织统一阅卷，市教科所对全市成绩进行统计分析。最后给出了五条参考线，即A0优秀线、A1一线、A2一线、B1二线和B2二线。相信很多家长在黄金分割高考的很多答案后都明白了下划线的含义。简单来说，取得相应分数的考生，高考可能考一本或二本。
这个二次诊断阅卷是基于2018年绵阳在线人数，基于对教学的信心和对2019年招生计划的预测。但是，我们一定要明白:并不代表一个考生B2线的分数就一定能上本科，只代表这个考生有机会。至于原因，我们后面会用双上线和临界区两个指标来解释。
◆另一个声音:线画低了吗？
无论是诊断考试还是高考，都有几个共同的参考指标:整体试题难度、预计(实际)上线人数(招生计划)。假设我们估计2019年绵阳有1.5万理科生，那么绵阳第1.5万理科生的分数(总分)就是一条线。另一方面，由于目前考生的复习还没有完全系统化，所以很多考生还是有一些不适应的地方，分数低是很正常的。
◆我们要澄清一些常识。
高考的竞争，说到底就是所有考生成绩(名次)的竞争。总分和排名是每个学校，每个考生最重要的数据。所以，诊断性考试对家长的意义不应该仅仅着眼于分数，还应该预估考生在全省的排名。
总分是通过每个单科的累加得到的。单科分数高，累积起来总分肯定高。反之，如果单科分数低，总分就会降低。所以，了解各学科的均衡水平，分析各学科知识点的优劣，找出关键问题，在最后的冲刺中才能事半功倍。
◆掌握2018年四川高考历史数据
考生能否被录取，既要看总分和排名，也要看招生计划。金科高考也对2018年我省高考录取情况进行分析总结。家长可以通过下面两张图进一步了解阅卷的具体含义，进一步把握考生的省级排名与阅卷和招生计划的关系。
◆考生成绩分析中使用了几个指标。
总分上线:即总分达到教育学院相应批次线。
单科上线:即单科成绩达到各批次的阅卷。举个例子，如果一个考生的总分在中线，但是他的数学成绩在高线，那么我们也可以认为这个学生的数学单科上线了。在此基础上，我们提出了一个评价候选人表现的重要指标。
双上线:即在总分上线的基础上，单科成绩是否上线。一般来说，高分考生可以实现总分和单科同时上线。
双线用于考核考生各科成绩是否均衡。前面说过，总分是各科成绩的总和，所以一定要注意各科的均衡发展。所以我们建议考生仔细分析自己的考试成绩是否不在线，关注不在线的科目，在后期的复习中集中精力。
临界区考生:我们把高线上下10分(-5，+5)的考生称为高线临界考生；中线上下10分(-5，+5)的考生称为中线临界考生；资料显示，该板块的考生往往有几门可以在线考的科目，但同时又有明显的短板科目。这类考生要认真分析总结，中线临界区考生要巩固基础知识，高线临界区考生要提升薄弱科目。
◆如何换算考生的省份排名？
家长都知道高考平行志愿是“排名第一”的，所以全省排名很重要。金科高考大数据团队运用教育测量的相关原理，经过多次模拟分析，对绵阳二门诊的成绩进行了全省排名，如下图所示:
这个换算是基于绵阳2018年高考成绩和绵阳2019年一、二门诊考试成绩的分析。2018年绵阳市文科606分，理科634分。请注意，绵阳市将优秀线视为985线。这里的985线并不是四川985高校的最低分数线，而是按照一定比例划出的优秀生分数线。
由于时间限制，难免疏忽。如果您有不同的意见和问题，请反馈给我们。推荐机构可以加入QQ群:572527372学习。
◆二次确诊后的复查需要做哪些准备？如何适应新高考和国考？
想要提高成绩，当然好的学习方法是不可或缺的。好的学习方法会帮助学生更快地成功。金科高考为考生提供以下建议:
第一，落实基础是关键。
基础知识是学习的重点，落实基础才是硬道理。那么你是如何落实你的基础知识的呢？从课本入手，多读多练，保证课本上的基本概念能准确掌握，基本习题能做好。把各科的基础知识都掌握到位，尤其是薄弱科目，可以让考生快速得分。
第二，补漏洞很重要。
学生对各科、各知识点的学习都会有一些疏漏。高三复习的另一个重要任务就是查漏补缺。检查缺陷和弥补泄漏的主要方法是检测。通过试卷和练习，可以发现漏洞。第二，通过上课，让学生在课堂上明确自己的学习目标，这样可以集中注意力，知道哪些知识点自己掌握不了，及时进行辅导。
考试结束后，老师会逐一分析错题和失分的原因，这也是学生寻找漏洞的绝佳机会。金科高考学业情况分析表也帮助学生简化了这一步。建议学生可以根据老师的分析制定切实有效的改进措施，有针对性地加强专项训练。
三、错题记录簿
每个学生在学习过程中都会遇到各种各样的问题，试题中也会经常出现错误。然而，很少有学生会注意这些错误。建议学生不仅要正视错题，还要记录下来，包括作业或试卷上不会做的题和做错的。一般考试结束后，老师会对学生的错题进行点评。这时候同学们要认真听老师的讲评，记录解题方法、解题思路、易错点，分析:你的错在哪里，为什么错，下次怎么才能不做错？这样坚持下去，学习成绩肯定会慢慢提高的。
第四，认真做题。
题目成千上万，学生也说不完。做题是为了掌握和巩固知识点。因此，学生必须做精心挑选的有意义的练习，不能一个一个地做。做这样的练习不仅无效，而且浪费很多时间。
-绵阳第二临床讲座-
讲座内容:
【定位】二诊大数据分析看定位
[状态]比较第一次和第二次诊断的结果以查看状态。
【评分】状元经验分享，快速评分。
【备考】科学备考，实现弯道超车
【辅助考试】家长寒假考试必备物品
【志愿】未来专业深度分析
【政策】2019高考最新动向解读
讲座时间:
1月20日上午9: 30
演讲地址:
绵阳:绵阳市绵州宾馆6楼会议室(林园东路62号)
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