每年初三毕业的同学很多。很多家长会考虑提前给孩子找学校，但是很多家长不确定找什么学校。以下是中职搜索网小编为大家介绍武胜伊犁中等职业学校，仅供大家参考。
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武县伊利中等职业学校地址:武胜县岩口镇钟燕路。
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武胜县一力中等职业学校扩展阅读学校占地面积3959平方米，校舍面积3600平方米，教职工23人，学生200余人。学校设有数控技术应用、汽车运行与维修、休闲体育服务与管理、城市轨道交通运营与管理、电气运行与控制等5个专业。目前已有各类训练器材400多台(套、套)，总价值约500万元。与企业合作，有吴佳汽车修理厂、殷罡公司、陈岚机械厂、长安汽车厂四个校外实训基地。学校获得了市县奖 高级私立教育单位 、 市劳务培训基地 同等荣誉。
汽车运行与维护专业简介
培养目标:汽车运行与维修专业技能型人才培养应突出的特色:本专业培养和造就技能型人才，特别强调以下知识、技能和态度。
(1)了解汽车维修企业的生产流程，有初步的生产经验；
(2)能够分析和解决一般技术问题(如诊断、测试等)。)本专业，并具备前期工作规划、组织、实施和评估能力；
(3)能阅读带工具书的外文一般专业技术资料；
(4)良好的人际沟通能力、团队合作精神和客户服务意识；
(5)具备安全生产、环境保护、汽车维修等法律法规相关知识和技能。
教学改革:随着近年来我国汽车工业的快速发展，相关人才尤其是合格的汽车维修人才严重短缺。虽然我国各级教育的学校，包括综合性大学、高等职业技术学院、中专、技校、职业中专，都陆续开设了汽车相关专业，每年也有很多汽车毕业生，但是仍然不能满足市场的需求。主要原因是汽车专业的教学不能很好地与就业市场对接，教学内容与实际职业技能需求脱节，不能很好地与企业各个岗位的职业任务相结合，跟不上技术更新的步伐，导致产品与客户需求的距离越来越远。之前很多职业院校大力推行的一体化模块教学已经取得了一定的成效，但是仍然存在一些不适应实际岗位的问题。比如课程体系学科化，教学内容理论化，忽视企业间规模、条件、工作流程、工作情境的差异，淡化岗位任务的完成，人才培养难以实现和满足企业需求 零距离 连接。因此，近两年，一些职业院校开始尝试新的教学改革 mdash mdash任务驱动教学改革。
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