事实上，中等职业教育尤其是农村职业教育蓬勃发展的背后有着基本的假设，也值得反思。之所以强调一般员额比大致相同，是因为基本假设是
摘要:事实上，中等职业教育尤其是农村职业教育的蓬勃发展背后有着基本的假设。这些基本假设也值得反思。之所以强调普职比大致相同，是因为基本假设是上了普通高中以后
事实上，中等职业教育尤其是农村职业教育蓬勃发展的背后，有一些基本假设也值得反思。之所以说普职比大致相同，是因为基本假设是上了普通高中就上不了大学。但从目前各省的高考录取率来看，大部分高中毕业生只要愿意，都可以接受大学教育。我国高考平均录取率已达74.3%，甚至部分省份录取率达到85%以上。甚至四川、山东等生源大省的录取率也分别达到了77.5%和84.93%。很多省份的高职院校录取分数线都降到了200分，甚至180分。
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