孔子为人师表只有一条路 学习 总之，他成为一名好老师的秘密在于他的 好学 。据郑也夫先生统计，在《论语》中， 学习 出现了56次， 教 只出现了七次。纵观《论语》，关于孔子的教学方法只有一句话 别生气，别生气，别生气，别生气，别生气，别生气。 孔子作为一个教育家，他的教育智慧更多的体现在他自己的学习经历和理解上。
终身学习者
《论语》开篇第一个字 学习 词。 而且时不时的学习还不如说 。孔子对弟子说得最多的大概就是 学习 。
《论语》第一章孔子的三句话，是孔子向弟子启示的话，是他的人生感悟和权利 学习 包含了深刻的理解，可谓 开学寄语 说说讲讲。子: 持之以恒的坚持和努力难道不是一件愉快的事情吗？有朋自远方来，不亦乐乎？他不是一个完全有道德的人吗？尽管人们可能不注意他，他也不会感到不安。
孔子的这三句话向他的弟子们传达了他的 学习哲学 mdash mdash学习是人类的第一特征；学习是人生的第一要务；学习是人生的第一乐趣；学习是教师的第一技能。
这样的哲学，孔子说的是那么的亲切和真诚。孔子在感受到弟子心中的困惑、疑惑和芥蒂时，说了这句话，其实是和弟子的推心置腹。这种推心置腹的交流，充满了兴趣和感情。亲情是孔子对弟子的真诚、关心和期望；有趣的是孔子的语调。
当我们反复背诵 而且时不时的学习，不是很愉快吗？有朋自远方来，不亦乐乎？他不是一个完全有道德的人吗？尽管人们可能不注意他，他也不会感到不安。 ，欣赏 节奏，节奏和音调 弟子们面朝孔子席地而坐，孔子面带微笑，用亲切舒缓的语气谆谆教诲学生的场景自然映入我们的眼帘。 不开心 开心 不是君子 不是反问，是讨论，是启发，是说服。
《论语》开篇 学习 起初，同样，孔子的一生始于 学习 并且终身修行。在不 终身学习 在观念的时代，孔子用自己的行动表明他是一个 终身学习者 。
子: 我决心十次学五次。三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而顺，七十而顺，想做什么就做什么，不越界。
年轻人只有立志学习，才能成就孔子的辉煌人生。苏格拉底说: 未经审视的人生是没有意义的人生。 两位圣贤可谓 心连心 。孔子不断审视自己的一生，最终达到 稍息 通达 领域 mdash mdash 做你想做的事 。这个常数 检查 ，不断 高级 ，总是伴随着一个行为 mdash mdash 学习 。 有十五个计划要学 人生从学习开始，学习贯穿他的一生。年轻的时候，学习做人做事的技巧，学习知识和技能； 三十而立 因为学习，有了知识和技能，他才能在社会上做事，自立门户； 四十而不惑 社会阅历和人生阅历的积累，加上不断的学习和反思，丰富了人生的智慧，他能明白很多事情和问题，而不会迷茫； 而五十岁知天命，六十岁顺从，七十岁随心所欲，不逾矩 :还是因为学习和实践，他 从底层学习，从高层学习 服从自然的天命，尊重人间的人情，你的心所愿就不会超出规矩。
这是一个从工作层面到智慧层面再到精神层面的过程，也是一个从物质到精神的人生历程。
叶问孔子关于的事，答非所问。子: 女人不要说“Xi”，她也是人，愤怒而健忘的食物。她开心的忘记了烦恼，也不知道自己会有多大。
我不知道我多大了 ，因为 生气忘了食物，高兴忘了烦恼 。其实这个时候孔子已经60岁左右了，在当时是一个真正的老人。到了这个年纪，孔子还是 吃饭生气 可见他们的学习动力是多么的强大。孔子因为健忘，所以在这样的学习状态下，享受快乐，忘记烦恼。真的可以用 忘记心，把它做好 (云寿平)。
只有当一个少年立志学习，成为终身学习的先锋和典范 好老师 孔子的诞生。
学习方法和思维方式
除了他好学的态度和精神，孔子的学习方法和思维方式也值得我们学习。
看思齐多贤惠，不贤惠自省。 意思是生活中发生的一切，每个人都可以成为自己的老师，并从中学习。即使坏的被抛弃，我们也能通过 自省 把它当作一个警告。这是孔子的学习方法:好人好事要学；不好的人和事，不是一味的指责和鄙视，而是审视自己，把自己变成 学习资源 来提升自己。
看看你学习和实践的整个生活领域，时时学习，处处学习，事事学习。学习是一种发自内心的爱好。
