中国五冶大学幼儿双语专业怎么样

摘要：随着幼儿园教育观念的不断更新和素质教育的不断深化，双语教育以它独特的形式，为幼教改革开辟了一条实施素质教育的新途径。随着幼儿园教育理念的不断更新和素质教育的不断深入，双语教育以其独特的形式为学前教育改革开辟了实施素质教育的新途径。[1]双语教育是以两种语言为教学媒介的教育体系。它要求将两种语言作为教学语言，适当分配到儿童的各种活动中，并渗透到其他领域，以达到全面提高儿童素质的目的。随着人类脑科学研究的深入和双语教育研究与实践的发展，人们发现两种语言在脑机制上是相对独立的。这两种语言可能有不同的处理机制。在人脑中，有对应母语和第二语言的不同脑区。所以同时学习两种语言不会影响孩子的语言发展。各种理论和实践的例子让人普遍觉得在幼儿阶段实施双语教育是可行的。当英语作为第二语言被引入幼儿园教育，成为幼儿园的教育内容之一时，它无疑成为与其他领域的幼儿园课程一样的教育目标的重要组成部分。因此，在双语教育过程中，正确处理儿童与双语的关系，促进儿童身心健康发展，成为我们研究的主要内容。
双语教育是以两种语言为教学媒介的教育系统，它

[1]

培养目标

培养具有一定教育理论基础，良好的英语口语和幼儿教育专业技能，能够胜任幼儿园教学、活动组织、指导和管理工作的专业人才

就业方向

1、对从事幼儿教育和幼儿管理的各类幼儿园；

2、面向各类企事业单位从事文书工作；

3、可以报考学前教育相关专业院校。

4、从事育儿教育、学前培训等教育工作的早教机构；

5.学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版。

英语、幼儿教育心理学、幼儿保健、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术、儿童游戏活动、即兴伴奏、艺术环境创设、书法等。

报读条件要求：

1、14岁 mdash mdash20岁之间的初高中毕业生。

2.热爱祖国，遵纪守法，谦虚做人。

3.身高:男165 ~ 182cm女152~172cm

4.矫正视力不低于0.4，无色盲和弱斜视。

5.肤色好，脸上手臂无明显疤痕等。

6.健康匀称，没有O型X型腿。

7.无精神病史、慢性病等。

8、口齿清晰，中英文发音准确。

我们的优势：

具有多年培养幼儿教师和校长的教学经验，师资力量雄厚，也是西南地区双语学前教育专业人才培养的重要基地。

即签订就业合同，保证每一个优秀学生100%被推荐就业。

双语幼师专业毕业，取得幼师证。同时，初中生就读中专、大专，毕业后可取得大专文凭，可参加教师、公务员公开招聘考试。

以素质教育为基础，以技能教育为核心，以学历教育为载体，全面培养学前教育高素质、高技能、高学历的实用技能型人才。