学前教育培养目标:具有良好职业道德,掌握学前教育基本理论、知识和技能,在学前教育机构从事教育、保育、研究工作的教师或管理人员。主要课程:学前卫生学、学前心理学、舞蹈与儿童舞蹈创作、学前教育学、幼儿园管理学、幼儿园游戏设计、儿童营养学、学前教育研究方法、手工与声乐等。就业方向:从事幼儿园教育或学前教育管理等工作。

学前教育培养目标:具有良好职业道德,掌握学前教育基本理论、知识和技能,在学前教育机构从事教育、保育、研究工作的教师或管理人员。主要课程:学前卫生学、学前心理学、舞蹈与儿童舞蹈创作、学前教育学、幼儿园管理学、幼儿园游戏设计、儿童营养学、学前教育研究方法、手工与声乐等。就业方向:从事幼儿园教育或学前教育管理等工作。