云南省玉溪卫生学校专业一览表西医护理学、卫生信息管理、妇幼保健、中医护理学、乡村医学、临床医学、护理学、药学。
健康管理是在病案管理的基础上，随着信息科学和计算机技术在医学领域的广泛应用而发展起来的一门新学科。了解信息科学和信息技术的基础知识，具备医院信息管理、病历信息管理、社区卫生信息管理等综合专业能力，是各级医疗机构卫生信息管理的专业要求。
培养目标:卫生信息管理专业是培养从事卫生管理技术的中等技术人才。毕业后在各级医疗卫生单位从事卫生信息管理相关技术工作。具体培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设要求，德、智、体、美全面发展，具有一定职业能力的高素质中等专业人才。本专业学生应具有科学的世界观、人生观、价值观，爱国主义、集体主义和社会主义精神，以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握卫生信息管理信息管理专业必备的文化知识和熟悉的专业技能，具有持续学习和适应专业变化的能力，具有创新精神、实践能力和职业能力。
业务要求:经过三年的学习，你要达到以下基本业务能力:1。掌握必要的基本文化知识。2.掌握必要的基础医学和临床医学知识。3.具备计算机处理信息的能力和一定的英语水平。4.能够运用统计方法为各级卫生行政部门和医疗卫生机构提供信息和决策依据。5.能够从事健康信息管理和疾病分类。6.具备从事案件管理、日常办公室工作和图书管理的能力。7.对社会医疗保险有一定的了解。8.具备一定的社会学知识、合作精神和人际交往能力。
课程设置:1。基础文化课主要是提高学生的文化基础知识，为专业课的学习打下坚实的基础。同时，学校还组织学生参加英语、计算机等级考试和化学技能证书考试，为学生今后继续在高职院校深造创造必要条件。开设的主要课程有德育、体育与健康、英语、数学、物理、语文等课程。2.专业基础课:主要为后续专业课打基础。主要课程有:基础解剖学和生理学、基础免疫学和病理学、临床医学概论等。3.专业课，包括计算机应用、网络技术、国际疾病分类、社区卫生管理、病例管理、卫生统计学、流行病学概论、医学信息检索、卫生信息管理、办公现代化技术等。4.选修课:学校根据职业教育的发展方向和特点，在课余时间开设选修课，学生可以根据自己的学习兴趣选择部分课程。开设的主要选修课有:医学学习方法、医学写作、医学概论、遗传学与优生学、美育、人际交往、公共关系常识、学生心理健康教育、医学伦理学、中医基础知识、营养与饮食、急救医学等。
