我校是政府投资的全日制高等职业技术学校。我们学校当初主要培养的是中高等职业教育的学生，可以为社会、国家、地方经济培养更多的人才，让每一个学生在学校打下扎实的基础，让学生将来有更好的前途。同时，我校徐州经济技术开发区有东山和罗比两个校区，占地面积。各种建筑依山而建，错落有致，绿树成荫，花木繁茂，环境优雅，风景如画。是一所生态园林式的学校。图书馆藏书43.93万余册，期刊458种，电子图书380GB。学校有多功能工作室、音乐厅和多功能报告厅。
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旅游英语
培训目标
旅游英语专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养，能够熟练运用英语技能，具有较强的沟通能力和组织能力，能够胜任涉外旅游行业一线服务和管理工作的高端技能型英语人才。
学前教育
培训目标
本专业培养热爱学前教育，具有先进的教育理念，能适应学前教育改革发展需要，具有丰厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，优秀的专业技能，开展教育教学研究的意识和能力，综合素质较高，能在幼儿园从事0-6岁幼儿教师教育、管理、教育工作的专业化幼儿教师。
英语教学
培训目标
英语专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，英语语言基础扎实，初步掌握英语教育基本理论和实践方法，具有较强的组织教学活动能力和初步的教学研究能力的学前英语教师。
幼儿教育
培训目标
培养目标:培养热爱早教事业，具有先进教育理念，具有丰厚的科学文化知识和扎实的早教理论知识与实践技能，能适应早教事业发展需要，能在幼儿园、早教机构、社区、家庭教育咨询机构等相关服务部门从事婴幼儿保育和教育、行政管理、家庭教育咨询与指导等工作的应用型专业人才。坚持理论与实践相结合，立足徐州，服务淮海经济区，面向全国，打造一批 专攻多功能 大专水平的早教老师。
艺术教育
专业培养目标
培养德、智、体、美全面发展的具有大学学历的幼儿教师及其相关人才，能够满足现代幼儿教育改革发展和幼儿教育的需要。
舞蹈表演
专业培训目标:
本专业培养德智体美全面发展，具有良好的舞蹈专业素质和文化素养，精通舞蹈专业技能和基础理论知识。面向演出团体、企事业单位、幼儿园、小学、舞蹈培训机构等从事音乐舞蹈表演、培训、组织、编导等工作的专科层次应用型高级专门人才。
商用英文
专业培养目标
本专业毕业生应具有扎实的英语语言基础，能够系统地掌握国际商务管理的理论知识，基本熟悉国际商务操作流程，能够在跨文化背景下流利地运用英语和所学商务知识从事国际商务或其他相关涉外工作，是具有较强沟通能力和实践能力，德、智、体、美全面发展的高级应用型人才。
体育
专业培养目标
培养热爱儿童、热爱学前教育，能够适应社会发展和学前教育改革需要，德、智、体、美全面发展，掌握学前体育基础理论、基本知识和技能以及体育专业知识，能够从事幼儿园营养与保健、安全与卫生、游戏体操、体育等工作的高素质专业化幼儿教师。
录取规则:
严格按照教育部当年下发的《关于做好普通高等学校招生工作的通知》有关文件精神，
坚持招生公平、公正、公开的原则，实行 学校负责，省招委监督 录取制度，根据统一考试科目成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价，统一组织，择优录取。考生的身体健康状况必须符合教育部体检标准的要求。
学校将优先考虑平行志愿的考生，在平行志愿还有空剩余招生计划时，对空缺专业及其计划征集志愿。
普通考生录取办法
1.对考生学业水平测试所选科目的要求。
历史和物理均可选择作为我校非全日制招聘专业的测试科目；不需要另一门选修课。
2.对考生学业水平考试成绩的要求
会考4C，技术科目合格。
3.对考生综合素质的要求
品德、公民素质、沟通协作合格；学习能力、体育与健康、审美、成绩无D级，单项达到A级者，同等条件下优先录取。
4.录取方法
#p#分页标题#e#高级考生录取方式:按 先评分，后评分 按照原则，高考成绩应该从高分到低分，按平行志愿和专业 先得分 订购入场的方式。如果考生已经填报了第一志愿专业，则按照填报志愿的先后顺序被其他志愿专业录取。
总分相同的，将考生学业水平考试成绩与综合素质评价相结合，先比较第一个考试科目，再比较第二个考试科目，成绩较高者优先；如果成绩还是一样的话，按照申请的专业，外语专业依次比较英语、语文、数学成绩，从高到低择优录取。选择理工科专业依次对比数学、语文、外语成绩，从高到低选择最优秀的学生；选文史类专业依次比较语文、外语、数学成绩，从高到低选。
