苏州工业职业技术学院招生简章_学校性质是什么
学生的个人成长需要我们的指导和帮助，学生在学习期间的个人表现有时会受到各种因素的影响。所以我们学校需要把自己的个人发展做到最好，让学生更好的成长发展。我们给学生最好的教学和教育资源，在学校的指导下，给学生更好的发展成长机会，给他们一个优秀的未来。
我院立体推进教学改革，重塑理念，重构体系，重组课程，重组团队，重叠活动，重新审视过程，创新产教合作模式。先后确立了26个省级教育科学规划重点项目和26个省级教育改革重大项目，校企联合共建了18所企业学院，联合建立了 学校工厂 6、产教融合省级实训平台2个，合作开发教材118种。学院荣获全国机械行业校企合作教育优秀高职院校。校企合作育人成效显著，教学改革硕果累累:2020年获得苏州市教学成果特等奖1项、江苏省教学成果特等奖1项、2020年一等奖2项，获奖水平和数量均居全省高职院校之首；教师信息化教学竞赛成绩优异，名列全省第一，学院连续三年获得省信息化竞赛优秀组织奖。
学院拥有17个国家级技能大师工作室、省级工作坊空、省级劳模工作室、技能培训中心。2014年 mdash2020年连续三年获得江苏高校优秀毕业论文一等奖6项，一等奖数量位居全省高职院校前3名；2020年获全国职业院校技能大赛一等奖3项，一等奖数量位居全省职业院校前4名；2015年 mdash2020年获得全国职业院校技能竞赛等各类比赛448项，其中全国技能竞赛一等奖20项、二等奖23项、三等奖31项。学院荣获江苏省职业学院技能大赛 杰出贡献奖 还有技能大赛 高级学校 荣誉。
学院积极借鉴德国、新加坡、加拿大、澳大利亚、台湾省等国家和地区职业教育的先进经验，派出189名教师出国学习；86名学生被派往国外学习一个学期；联合美、澳、英等国高校举办中外合作办学项目，培养学生430余人；跨国企业引进国际先进技术，采购近400万美元进口教学设备，其中2014年入选教育部 DMMS数控专业领域第二次校企合作项目 ，2020年入选 教育部ABB新时达工业机器人职业教育项目 ，开展德国AHK AEVO、西门子NX CAD/CAM、PC-DIMS等国际职业资格认证。2014-2020年，21名教师被派往苏州恒通集团等企业海外员工培训中心承担国际员工培训任务，培训企业国际员工1200余人；承担省内高校留学生实习、实践任务，接待留学生180余人。
目前，学院设有精密制造工程系、机电工程系、电子与通信工程系、软件与服务外包系、经贸管理系、建筑工程与艺术设计系、国际教育学院、汽车工程系、思想政治教育系、体育部等10个教学单元。学院现有35个专业，近8000名全日制学生。五年来，学院新增工业机器人、智能控制技术、智能产品开发、云计算技术、大数据技术及应用等七个专业。智能制造专业比例高，专业领域高度集中，发展优势突出:机电一体化技术专业被评为教育部示范建设专业，数控技术专业被评为江苏省高校品牌专业。机电一体化、工业机器人、数控设备、维修、应用电子技术、软件技术等5个专业要进入江苏省高水平骨干专业行列。云计算技术与应用、大数据技术与应用技术专业成为苏州高校的优秀新专业。
学院现有博士77人，占专任教师博士的22%。教师博士数量和比例居全省高职院校前列，其中61名博士任教智能制造专业，人才集中度高，群体效应突出。2020年工业机器人及材料表面处理技术团队获省级称号 蓝色工程 科技团队，2020年智能成套装备科技团队获省高校科技创新团队，数控技术教学团队获省 蓝色工程 优秀教学团队、智能制造行业技术技能人才开发研究团队被授予省高校哲学社会创新团队。山是巅峰，领袖涌现:2015 mdash2020年18名高校教师入选省 六次天赋高峰 ，省 33高层次人才 ，省 蓝色工程 学科带头人、省级教学名师、省五一劳动奖章等高层次人才名单。
#p#分页标题#e#与智能制造企业联合研发，协同创新成效显著:2020年被江苏省经信委授予 江苏智能机器人及成套设备创新中心 ，获得江苏省发改委2020年 江苏工业机器人工程实验室 ，荣获2020年第三批省科技厅 江苏工业机器人众创空室 。2015年 mdash2020年，学院获得国家自然科学基金、省自然科学基金、省社科基金、省属高校重大自然科学项目13项，项目数量居全省前列。新增知识产权授权186项，其中发明专利26项，领先于省内高职院校；转让专利10项，为企业带来1000多万元的经济效益。
录取规则
1.身体健康必须达到教育部体检标准。
2.各专业考生类别按各省公布的计划执行。
3.录取原则:按照教育部有关要求和规定，落实各省级教育部门关于招生的相关政策，严格执行招生计划，维护考生合法权益，认真阅读考生档案，实行远程网上录取。
4.具体录取方式:
对于进阶考生，应优先考虑分数，遵循志愿决定是否录取和录取的专业。即在录取过程中，文理科考生总分相同的，按照语文、数学和附加题成绩之和从高到低择优录取；如果还是一样，文科考生按照语文、数学、外语成绩从高到低排序，理科考生按照数学、语文、外语成绩从高到低排序。艺术类考生总分相同的，按文化总分从高到低排序；如仍相同，则按语文、数学、外语成绩由高到低排序。
