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临夏农业学校地址:临夏州213国道旁
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临夏农业学校拓展阅读现代农学技术专业简介:现代农学技术专业是大学专业，主要课程内容是植物生产与环境。
培训目标:
1.具有科学的世界观，正确的人生观，爱国主义、集体主义和社会主义思想，良好的道德和行为规范。
2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术所必需的基础理论、专业知识和专业技能。
3.能够在当地承担农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作，具有解决当地种植生产和种植技术推广中实际问题的能力。
课程设置:
整个课程分为四个模块，即公共基础模块、通用专业课程模块、专业和专项技能模块(毕业实习和职业技能训练)和专业发展模块。
其中，公共基础模块作为文化知识的基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握专业技能和终身学习奠定基础；通用课程模块作为专业知识的基础，主要使学生掌握种植生产所必需的基础理论、基础知识和基本技能。并将专业技能模块(毕业实习和职业技能训练)作为必要的专业技术和技能要求，使学生掌握4-mdash；五种综合生产技术培养学生职业能力；专业拓展模块是在专业课程学习的基础上进行的拓展、补充和提高，以培养学生的专业化和多才多艺。
1.公共基础模块:主要课程有职业生涯规划、职业道德、经济与政治、语文、数学、应用文写作、法律与农村政策法规基础知识、计算机应用基础、农业基础化学、体育与美术。
2.专业通识课程模块:主要课程有《植物生产与环境》、《植物病虫害诊断与防治》、《农业生产与管理》。
3.专业和专项技能模块(毕业实习和职业技能培训):作物生产技术主干课程为作物生产技术和三项专项技术；果树生产技术主干课程为果树生产技术、两专技术、果实贮藏保鲜技术；蔬菜生产技术主要课程有蔬菜生产技术、两专技术、果蔬花卉贮藏保鲜技术。花卉生产技术的主要课程有花卉生产技术、两专技术和实用装饰园艺。
课程内容:
1.植物生产与环境:教授植物生长和遗传变异的基本知识；光、温、水、土、肥等环境因素对植物生长发育的影响和调节:合理开发利用资源和环境，实现农业可持续发展。
2.应用文写作:讲授常用应用文文体、工作文体、经济文体和公文文体的格式、写作方法和要求，培养学生写作和运用常用应用文的能力。
3.法律基础:讲授宪法、刑法、民法、经济法等基本法律，以及农业法、农村土地承包法律制度、农村市场主体法律制度、农业生产安全法律制度、农民权益的法律保护等。
4.计算机应用基础:讲授计算机基础知识、操作系统介绍、中文Windows和资源管理介绍、中文文字处理系统 mdash mdashWord、电子表格的使用 mdash mdashExcel、演示文稿的使用 mdash mdashPowerPoint的使用，计算机网络应用和计算机安全的基本知识。
5.植物病虫鼠害基本诊断与防治:讲授植物病虫、农田杂草、农田鼠害、农药的基本知识，植物病虫、农田杂草、农田鼠害调查、预测、防治、施药的基本方法和技能。
6.作物生产技术:讲授作物生长发育规律，作物生产的基本技术环节，几种主要作物的生产技术。,
7.果树生产技术；讲授果树生长发育的主要特点和生产栽培的基本技术(建园、种植制度、肥水管理、整形修剪)。
8.果蔬花卉贮藏保鲜技术:讲授果蔬花卉贮藏保鲜原理、采后贮藏方法、设施与管理、采后处理与运输、采后病害与防治。
9.蔬菜生产技术:讲授蔬菜生产的理论基础和基本技术环节，蔬菜设施的生产基础和生产技术，覆盖材料的选择和应用等。
10.花卉生产技术:教授花卉的现代种植、生产、育种和栽培；瓦斯等方面的技术和操作技能等。；
11.实用装饰园艺:以园艺装饰为主，教授基本技能和插花技巧以及家居、建筑、场馆等场所的欣赏。
12.农业生产经营管理:讲授农业和农村经济制度，配置农业生产资源，组织农业产前、产中、产后的生产经营活动等。
练习:
(1)课程实验(实习):根据课程教学要求，组织学生实验(实习)，撰写实验(实习)报告。
(2)专项技术培训:根据当地生产实际，选择相关专项技术文本和视听教材进行教学。
(3)岗前实习:根据专业教学要求，组织学生进行综合生产实习或社会实践，指导学生撰写实习报告或实习总结。
#p#分页标题#e#(4)职业技能培训:按照国家职业技能鉴定标准中相关工种中级工的要求进行培训。职业技能培训与鉴定可以与专项技术课程的技能培训和考核相结合，也可以与课程实验、课程实习、岗前实习相结合。
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