康复技术专业是促进受伤病人和残疾人身心康复的一门新的治疗学科，也是一门新的技术专业。其目的是使人们尽可能恢复日常生活、学习、工作和劳动，以及社会生活中的能力，融入社会，提高生活质量。康复技术专业的设立，正是为了满足人们的健康和审美需求，满足人们对意外伤害、疾病致残、术后恢复等方面的需求。，具有广泛而深厚的社会基础和广阔的市场。
康复技术主要课程:内科学、神经病学、精神病学、感染性疾病、外科学、妇产科、人体解剖学和组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、基础诊断学、临床医学大纲、康复评估技术、运动疗法、作业疗法、物理因子治疗技术、中医康复技术、疾病康复、言语治疗技术、康复心理学等。
1.招生对象:普通高中毕业生、文史类、理工类考生
2.根据《高等学校招生体检工作指导意见》，除学校不能录取的疾病外，有下列情况之一者，不能录取到医学类专业:色弱、色盲及其他不能准确识别颜色的各类人群。
3.考生在录取工作中加分或降分，按招生省市年度招生工作文件有关政策规定执行。
培养目标康复技术专业培养目标:康复技术专业培养学生具有高度的责任感和严谨求实的工作作风；具有全心全意为人民服务的良好职业道德；身心健康，社会适应能力强；掌握康复医学基础理论和操作技能，从事康复治疗技术和康复保健工作。学生能熟练运用中西医康复理论知识和技能，从事健康康复工作；具有开展中西医康复技术初步科学研究的能力，具有独立自学能力和一定的分析解决实际问题的能力，具有良好的文化素养和心理素质。
就业方向康复技术专业就业去向:康复技术专业学生毕业后在各级医院、康复机构、社区、养老机构从事康复诊疗工作。也可在聋哑、语言培训等特殊教育学校从事教学和管理工作。或者在社区医疗机构的康复科(社区康复站)、残联康复中心、假肢与矫形器康复中心、儿童康复中心、民政社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人服务站、康复医疗器械公司等。，从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗和保健相关产品营销工作。
康复治疗技术专业小知识康复技术专业培养层次:三年制全科专业(在校学习两年，校外综合医院实习一年)。
职业资格证书的获取:毕业后可以报考医疗康复师系列。本职业资格分为初级(康复技师、康复技师)、中级(主管康复技师)、高级(副主任技师)三个等级。期间可参加高考、全国英语水平考试、全国计算机等级考试、临床医学辅助人员和医药商品购销员考试、普通话水平考试。
