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成都幼儿师范学校幼师行业规范,成都幼师职业学校

成都幼儿师范学校幼师行业规范,成都幼师职业学校

幼师证

教师资格证是教师从事教育行业的执照,法律法规和政策依据是《教师资格条例》。在各级各类学校及其他教育机构中专门从事教育教学工作的中国公民,必须依法取得教师资格。在我国,师范类大学毕业生必须在学期期末考试中通过学校开设的教育学、教育心理学课程,在全省统一组织的普通话考试中达到二级乙等以上,才能在毕业时拿到教师资格证。非教师等社会人员需要参加社会上的认证考试等一系列考试,才能报考教师资格证。孩子是教师中不可忽视的重要力量。他们主要是女性教育者,负责教育学龄前儿童,也就是孩子。教师主要是启蒙孩子,帮助孩子获得有益的学习经验,促进孩子身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色不仅是知识的传递者,也是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。

幼儿园教师专业标准

面向儿童

尊重儿童权益,以儿童为主体,充分调动和发挥儿童的主动性;遵循儿童身心发展特点和教育活动规律,提供适宜的教育,保障儿童快乐健康成长。

师德为先

热爱学前教育事业,有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德。关心孩子,尊重孩子的人格,有爱心,有责任心,有耐心,细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做孩子健康成长的启蒙者和引路人。

注重能力

学前教育理论与教学实践相结合,突出教学实践能力;研究儿童,遵循儿童成长规律,提高教育专业水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。

终身学习

学习先进的学前教育理论,了解国内外学前教育改革发展的经验和做法;优化知识结构,提高文化素养;具备终身学习和可持续发展的意识和能力,是终身学习的典范。

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