护理专业采用“2+1”培养模式，前两年在我院学习，最后一年在教学实习医院实习。学习成绩优秀，英语达到要求的可以选择去美国、新加坡、沙特等国外医疗机构工作。护理专业学生主要学习人文社会相关科学知识、基础医学、预防保健基础理论、临床护理技能基础知识和培训，具备为服务对象实施整体护理部社区卫生服务的基本能力。
全程253周，主要科目为伦理学、心理学、护理学。主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、基础诊断学、药物治疗学、基础护理学、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇科和儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。必修课36门，共3727学时，其中两门占282学时，外语占280学时。
(1)五官端正，身体健康，身材匀称，开朗端庄。
(2)视力要求:眼球无变形，无色盲、色弱、斜视，矫正视力1.0以上；
(3)面部、颈部、手部无明显疤痕，无久治不愈的皮肤病；
(4)口齿清晰，听力不低于5米；
(5)身高要求女生158cm以上，男生162cm以上。
培养目标培养学生在德、智、体、美、人文社会科学基础知识、医学和基础理论、护理知识和技能等方面全面发展，能够从事临床护理和社区护理工作。培养具有人文社会科学、医学、预防保健基础知识和护理学基础理论知识与技能，能够在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理研究的高级专门人才。
就业方向据卫生部统计，2015年我国护士人数将增至232.3万人，年均净增11.5万人，为护理毕业生提供了广阔的就业空空间。随着中国向老龄化社会的转变，未来从事老年医学的人才将会吃香，保健医师和家庭护士也将成为热门人才。此外，对致力于个人服务的护理人员的需求也将增加。
护理专业小知识救助物品“五定”制度:定数量、定品种、定点放置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维护。急救物品完好率100%。
心肺复苏(CPR)是指对心脏骤停和/或呼吸骤停的人进行人工呼吸和开放气道胸外按压，将带有新鲜空气的血液输送到身体各部位，以尽快恢复自主呼吸和循环功能。
心肺复苏包括气道开放、人工呼吸和胸外按压三个步骤。
心肺复苏的目的:立即实施心肺复苏，保证重要器官的血氧供应，尽快恢复心跳和呼吸。
判断患者心跳和呼吸停止的指标:突然意识丧失、主动脉搏动消失、呼吸停止、判断患者心跳和呼吸停止、瞳孔散大、皮肤苍白或发绀、心尖搏动和心音消失、心电图检查、伤口无出血
胸外按压的部位:胸骨中下1/3的交界处。
胸外按压的正确方法:施救者站或跪于患者侧，左掌根部置于按压位置，右掌压于左手背上，双肘伸直，利用身体重量，按压深度垂直向下，胸骨下沉4 - 5cm。
胸外按压要注意:(1)两指不能触及患者胸壁；(2)压力适宜，频率为80-100次/分钟；(3)对于婴幼儿，使用拇指或2-3个手指(4)放松时，施救者的手掌不能离开按压部位
