重庆幼师学校表示，孩子调皮不是天生的。只要我们是老师，我们的孩子就会是善解人意、有爱心的孩子。只有不懂教育的老师，没有教育不好的孩子。对待不听老师话的孩子。在我的工作中，我这样教育他们:
我们班有一个孩子。他的名字叫黄翔。他是每个老师都头疼的人。他的行为是我们上课的时候他在睡觉。我们午睡的时候，他在睡房里玩唱歌，不肯睡觉。我记得有一次。他不肯再睡，还拿出玩具玩，我放好，他说，你拿着。有钱陪我就拿去。我告诉过你有。他说你有钱就拿出来了。当时我身上没带钱。真的没什么好说的。真是哭笑不得。这样的事情每天都在发生，然后我们就找到了办法。
1.让黄的孩子们帮助老师做一些力所能及的事情。通过正当渠道释放他无法释放的能量。我让他当值日生给孩子们分发餐具。帮孩子叠被子等等培养孩子的责任心。
2.给他一个重要的任务，让他感受到自己存在的价值。这个淘气的孩子自律性差，缺乏自制力。我可以让他 小童子军 。来 管理 其他的孩子，这样他们在要求别人的时候，就会树立自我管理的意识，从而潜移默化地增强自我约束能力。
3.用积极的表扬和鼓励来激励他。所有的孩子都喜欢表扬和欣赏。这孩子虽然调皮，但他身上总有闪光点。我们要看到他的长处，哪怕是一点点都不应该放过。让自己和其他孩子没什么区别。如果他做错了，老师要灵活处理，避免盲目批评。
通过以上方法来教育淘气的孩子，我发现其实他并不是 另类 他和其他孩子没有太大区别，需要大人的表扬、爱护、关心和提醒。和这些孩子相处好，会对教育和培养全班孩子的良好行为品质起到点对点的作用。
