学校的前身是心理教育系。2009年6月，心理教育系和学生技能培训系合并为教师教育学院。2014年4月，宜宾学院成立教育科学学院，与教师教育学院合署办公。有学前教育系，初等教育系和心理学系。教育学院现有教职工48人，其中专任教师42人，其中教授、副教授21人，博士24人。宜宾市学术技术带头人1名，特聘教授6名。
学校设有学前教育、小学教育、应用心理学3个全日制本科专业，学前教育专职专科900余人。学院负责全校教师教育的教学、管理和改革；负责汉语言文学、英语、思想政治教育等17个师范专业的教育理论教学和教师技能培训。学院设有面向社会服务的学前教育、美术、教育学、初等教育、心理学、计算机等6个成人教育专业，以及应用自考、网络教育等相关专业。学院承担国家培训、四川省培训、宜宾市培训，实现职前职后培训模式一体化。学院重点培养“具有教育理想、教育智慧、践行教育理念、提升教育能力”的现代教育人才。
学校建设了1个校级重点学科、1个校级重点学科、1门省级精品课程、7门校级精品课程、1门校级创新创业教育示范课程；最近学校把教育学作为全校三个重点学科之一。教师申请省部级科研项目数十项；在《新华文摘》、《中国高等教育》、《教师教育研究》、《教育评论》、《教育理论与实践》等教育类核心期刊发表学术论文数百篇，出版图书、教材30余部。
近年来，学校不断改善办学条件，先后建设了心理学实验室、专业钢琴室、舞蹈室等教学设施，以及30多个相关专业的实践教学基地；有中央支持的在线观察平台、资源管理和自主学习平台、教育测试平台；拥有四川省教师教育课程研究中心、四川省宜宾学院中小学教师继续教育培训中心、四川省农村幼儿教育研究中心、宜宾市基础教育质量评价中心、儿童教育研究中心、家庭教育指导中心、普通话培训测试中心、教师技能培训与资格认证中心、书法人才培训中心等多个研究培训机构。，为教师的专业成长和学生的成人发展奠定了坚实的基础。学院不断加强教学管理和教学改革，成为四川省优秀教师培训项目“川南农村优秀小学全科医生培训”和“基于校校合作的川南农村优秀幼儿园教师培训改革探索”的建设单位。
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招生专业:
学前教育
培养目标:培养具有良好道德情操，热爱学前教育，具有现代教育知识和理念，教育教学实践能力强，能胜任各类幼儿教育工作的专业人才。
学制:3年。
正常类:正常类？
就业去向:主要就业去向为托儿所、幼儿园、各类学前教育及相关培训机构。
语言教育
培养目标:培养具有扎实的汉语言文学基础理论、基础知识、基本技能和相关人文学科基础知识，能胜任普通中小学工作，在企事业单位从事文案、办公室工作、总经理助理等德智体全面发展的汉语教师，新闻媒体从业人员，懂人、懂社会的营销管理人员，培养适应地方经济文化建设需要的本土化、高素质复合型应用型人才是本专业的最终目标。
学制:3年。
正常类:正常类？
就业去向:中小学语文老师；办公室文员；事业单位机关工作人员；企业基层管理者；公务员；企业营销管理人员；广告文案策划等。
数学教育
培养目标:培养具有良好的科学素养、职业道德和现代教育思想，掌握数学基础理论，能够从事数学相关工作的专业人才。同时，为了积极适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要，还应该把学生培养成德、智、体、美全面发展，基础扎实，知识面广，能力强，素质高，有创新精神，能从事中小学数学教学的人。
学制:3年。
正常类:正常类？
就业去向:初、小学数学教育，数学教育研究与管理，或者选择在其他行业从事相关工作。
