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贵州中医药大学康复治疗学

贵州中医药大学康复治疗学

随着康复治疗的发展前景越来越光明,有许多学校开设了康复治疗,因此吸引了许多学生。但是还是有一部分人对这个专业不太了解。那么康复治疗呢?让我们跟随贵阳市第二卫生学校一探究竟。

康复学是一门新兴的学科,有着独特的理论基础、评估方法和治疗技术。它旨在加快受伤后的恢复过程,预防和减轻功能障碍的程度,帮助病、伤、残者回归家庭和社会,提高他们的生活质量。通过学习,要求学生掌握基础医学、临床医学和康复治疗学以及中医康复治疗学的基本理论和基本知识,熟练掌握康复治疗学的基本技能,具有扎实的康复治疗学专业基础,能够从事康复学科的治疗、康复医学的教学和研究、社区康复和预防工作。

康复专业要求学生掌握基础医学和临床医学的基础理论知识。掌握康复预防与评估和康复治疗的基本技能和方法;掌握常见病的康复、预防和保健的基本技能;熟悉国家卫生方针、政策和法规;具有独立获取知识、分析和解决问题的能力以及良好的人际交往能力;掌握一门外语,具有阅读本专业外文书刊的能力;具备开展康复医学各领域科学研究的初步能力。

培养适应国家和社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的康复治疗基础理论、医学基础知识和相关自然科学知识,较强的人际沟通能力和良好的职业道德,具有创新创业精神,掌握扎实的康复治疗技术,集康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。

康复专业有基础医学和临床医学的基础知识。掌握康复医学的相关基础理论知识;掌握康复治疗中常用的功能评估技术;掌握中医康复治疗方法,并能运用这些方法对伤病员进行康复治疗;掌握物理疗法,能够运用医疗体操、医疗锻炼、功能锻炼训练、牵引、电疗、热疗、冷疗、光疗、水疗、磁疗等物理因子进行康复治疗;掌握作业疗法,掌握日常生活活动的康复训练方法,工艺疗法,音乐疗法,合理生活方式指导法,手夹板疗法等。,并将它们应用于康复治疗;掌握一定的心理治疗和言语治疗的知识和方法,能够对患者进行简单的心理治疗和言语治疗;掌握一定的社区康复知识和方法以及康复宣传教育能力,能够组织开展社区康复活动;具有一定的组织实施康复治疗的管理能力。能够与康复医生和护士协调康复工作;有能力通过毕业后教育或继续教育不断获取与本专业相关的新知识,促进自身和专业发展。

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