高中没读完可以上中专吗？中专主要招收初中应届毕业生和想学一技之长的社会青年。因此，没有读完高中，但有初中毕业证的学生，如果符合学校招生条件，可以在该校就读。下面给大家介绍一些凯里地区的中专学校，供大家参考。
榕江县中等职业学校简介
榕江中等职业学校位于距榕江县城3公里的车江坝恩荣堡村莲花山上。学校成立于1984年9月，当时名为 榕江农业中学 ，1989年6月命名 榕江民族职业技术学校 。1990年9月，它被命名为 由省教委。贵州示范性职业高中 1991年1月，被省政府确定为第一批 省重点职业高中 ，并被国家教委、计委、劳动部、人事部、财政部联合表彰，授予 全国职业技术教育先进单位 荣誉。1996年5月和2000年3月，先后两次通过省政府的专项督导评估和评审验收。2004年初，他参加了黔东南州农村劳动力转移培训 阳光工程 领导小组办公室确定是农村劳动力转移培训 阳光工程 基地；2005年3月被省扶贫开发办公室确定为贫困地区农村劳动力转移培训 雨露工程 县级教学点。学校占地78亩，现有中等职业学校学生1000余人(其中少数民族学生占90%以上)，在职教师60余人。教学楼2栋，办公楼1栋，学生宿舍3栋，食堂1栋。教学设备总价值550万元，包括生化实验室、电子电工实验室、家电实验室、汽摩修理室、焊工室、电缝纫室、电教教室、电脑操作室、多媒体教室、远程教育会议室、美术室、音乐室、电子琴室、舞蹈练习室、图书馆、阅览室等实验教学设施，以及一定规模的果园、苗圃、工厂、水面。
从江县职业技术学校简介
从江县职业技术学校创建于1986年。在办学过程中，由于生源不足等客观原因，于2002年并入从江县党校，后于2003年并入从江县第一民族中学。2006年，县政府决定恢复从江职业学校的独立办学。通过多年努力，已成为集成人教育、中等职业教育、职业技术培训等多种教育形式于一体的综合性职业技术学校。学校占地102亩，建筑面积41600平方米。现有教职工113人，其中专任教师91人(双师型教师59人)，全日制学生2242人。学校开设汽车运行与维修、电子商务、供电技术、服装设计与工艺、学前教育、民族音乐舞蹈、艺术传媒、航空空乘务等专业。2011年，学校晋升为省级重点职业学校，2013年被省教育厅列为“百家争鸣”学校，“百家争鸣”三年来，共投入4700万元改善办学条件。学校建筑面积由原来的1.8万平方米增加到4.16万平方米，实训设备总值达1126万元，大大改善了办学条件。现有36个校内实训室，“班通”校内有70个多媒体教室、两个服装厂、两个汽车修理厂和一个汽车驾驶培训基地，为学校的实践教学和学徒制培训模式提供了重要保障。
黄平县中等职业技术学校简介
黄平县中等职业学校，创建于2007年，是一所国家级全日制职业高中，升格前为职业初中。2012年，四川威士投资有限公司全资子公司贵州黄平威士教育投资咨询有限公司投资建设新学校，总投资约2亿元。黄平县中等职业学校位于黄平县新洲镇龙塘教育园区内，背靠巍峨的大青山，面向前方的黄平新县城，依山傍水，有文体中心、综合办公楼、餐饮中心、男女学生公寓、培训楼、图书馆等建筑错落有致，400mtimes绿草如茵。标准塑胶操场，篮球场，排球场，自然风光相得益彰。学校区、生活区、训练区、活动区分开，绿化、美化、亮化、硬化达标。学校坚持 献身道德，精通技能，诚实和创新 坚持校训 人才强校，质量立校，特色兴校，唯我独尊 把学生成人化、成才化的办学理念和培养目标，树立科学发展观，拓展 以社会发展为需求，以服务为宗旨，以就业为导向 关于职业教育深化的思考 理论与实践并重，因材施教，工学结合，零距离对接企业 改进教育方式 社会、家庭、学校、企业 将招生、就业、生源巩固的联动机制与质量评价体系相结合，实施 优胜劣汰，利益联动，企业管理 雇佣制度和工资制度。为师生提供优质的工作、学习、生活服务条件，对内强化素质，对外树立形象，打造特色学校，建设特色专业，培养特色人才。
边肖摘要
三百六十行，一行行出状元。不一定非要中考才有出路。中专不仅能学到一技之长，毕业就意味着就业。另外，想继续深造的同学也可以参加入学考试，提高学历。希望以上内容对同学们有所帮助。
