数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新。数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题将随着社会的进步而不断变化和发展。数学是研究数学教学实践和方法的学科。而且数学教育工作者也注重工具的开发和研究来推动这种做法。数学是现代社会激烈争论的话题之一。
主要课程数学教育专业主要开设课程:数学分析续论、高等代数、复变函数论、常微分方程、初等数论、近世代数、中学数学方法论、概率论与数理统计(三)、组合数学、线性规划、微分几何、应用统计方法、数学分析、解析几何、高等代数、数学模型。
报名要求1。艺术体育类专业录取规则:文化课成绩达到上线后，按专业成绩从高到低择优录取。
2.录取原则是志愿优先。如果录取时达不到考生的专业志愿，且考生本人不服从专业调剂，将被辞退。学校查阅考生档案的比例控制在120%以内。
3.运城师范学院从不报平行志愿的省份中选拔第一志愿考生。
培养目标数学教育专业立足运城，面向全省，辐射部分省、市、自治区，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型专门人才，适应初等教育改革发展的需要，具有先进的教育理念，良好的职业道德，较扎实的专业基础知识和基本技能。就业方向就业范围和岗位1、小学数学教师、数学培训机构、理科综合实践教师；
2.小学教学管理人员
3.统计工作的相关人员；
4.其他部门的一般职员。
数学教育小知识1。我们必须分清集合运算中代表元素的意义。2.空集合是任意集合的子集，而空集合是任意非空集合的真子集。
3.奇函数在关于原点对称的区间内增减一致，偶函数在关于原点对称的区间内增减相反。如果函数(xfy图像关于直线AX对称，则它在对称轴两侧的增加和减少是相反的；此时，函数值取决于变量与对称轴之间的距离。解决抽象不等式(即函数不等式)，要利用函数的单调性，但一定要注意定义域。
