沐川县不错_管理怎么样
沐川县不错吧？其实学校的教学质量是毋庸置疑的。建校之初，学校在教育界享有盛誉。在学生和家长的宣传下，越来越多的学生来到这里。学校的管理有自己的特色。在学校的管理下，学生养成了良好的作风，受到家长的称赞。
新上任的董事长李江迅速投资200多万元对学校进行了全面改造，改善了教育教学设施。短短几个月，破旧的校舍和陈旧的教学设备设施不见了，展现在人们面前的是干净整洁的校园，宽敞明亮的教学楼，崭新的教学设备设施。据了解，2008年以来，沐川职业中学共投资850万元，建设学生宿舍3550平方米，实训车间800平方米，装修校舍4栋，新增设备设施1954套，平整运动场地3000平方米。今年，学校还将投资800万元建设现代化综合楼、可容纳2000多名学生的多功能食堂，以及 三合一 一个实验室、一个微机室、一个家电维修综合实验室、一个机电一体化实训室、一个文秘实训室、一个电工、焊工、车床实训室。
管理特征
董事长李江从事职业教育管理工作13年，具有丰富的职业教育管理经验。在她的带领下，沐川县职业中学的管理水平也实现了历史性的跨越。学校管理实行分级管理和部门负责制，真正发挥部门负责人的积极性，实现各部门管好自己的人和事。如有差错，将直接追究部门负责人的责任。
在教学上，学校实行流程管理，一切教学工作都是按照流程进行的。每个人都知道他每天的工作，每周的工作，甚至每月和学期的工作。每周、每月、每学期，学校还对所有教师进行严格考核。教务处每周对学生的项目考核进行抽查，每周每个班5名学生进行抽查。5人合格，教师在班里评为优秀；4人合格，教师在班里评为优秀；若3人合格，则该老师在课堂上被评为及格等级；合格教师不足3人的，该班定为无效班。连续2周上课被评为无效，学校行政处理；三周课被评为无效，取消上课资格，只能上课。
学校对学生的管理是军事化+大项目管理。在加强对学生严格管理的同时，加强对学生大型工作项目的统筹、管理和执行能力的培养，每月对50%的学生、每期对全体学生进行大型项目考核。每月、每期在重大项目考核中表现突出的学生记入学校人才库，在奖学金评定和就业中享有优先权。严格的管理，程序化的操作，高质量的要求，为培养高水平的学生奠定了坚实的基础。
现在，学校有近1000名学生和70名教职工。今年将把学校的旅游专业、计算机专业创建为市级重点专业，明年学校将创建省级重点示范中等职业学校，三年内达到2000人以上的规模。 谈起未来的发展，沐川县教育局相关负责人和沐川县职业中学负责人踌躇满志。相信沐川县职业中学一定能够在沐川县教育力量描绘的美好蓝图下，乘风破浪，成为我市职业教育的又一面旗帜。
