一、学校概况
贵阳铁路高级技工学校和贵阳铁路工程学校是80年代初经原铁道部批准成立的。历史悠久，是贵州省唯一的学校 铁路行业 国家级重点技工学校、国家级重点中专是国家高技能人才培训基地、省级高技能人才培训基地、建筑特种作业培训基地、退役士兵技能培训基地、全省第十二个国家职业技能鉴定所、贵州省第二十九个铁路特殊工种职业技能鉴定站。学校为贵州省西南交通大学贵州学习中心贵州大学成人教育自考教学点和函授点 。9+3 ；百家争鸣落实学校。
目前，学校有全日制中等职业学校学生5310人，成人继续教育学生1423人。每年完成各类培训考试6000余人次，其中高技能人才800余人。
第二，和谐优美的校园环境
学校有两个校区。和尚坡校区位于贵阳市北京西路旁，交通便利。校区位于观山湖区大观村，总占地面积17万平方米，总建筑面积3.2万平方米，其中测量实习、工程机械修理、钳工、焊工、数控、钢筋工、电工、架子工、塔吊培训等2.3万平方米，篮球场、环形塑胶跑道、排球场、乒乓球台等运动场地1万多平方米。满足办公、教学、学生生活需求。
学校封闭式管理，校园公共区域全天候视频监控，创建无烟校园活动。建立了学校领导、部门负责人和教师24小时值班制度，成立了学校纠察队和义务消防队，协助校园安全防范、检查和应急处理。制定了校园安全应急预案、校园管制刀具措施等一系列安全管理措施，学校管理安全可控。学校交通便利，校园绿树成荫，鲜花盛开，环境优美，是青年学子快乐成长、成就梦想的地方。
第三，优质的教学资源
学校认真执行 特色办学、立德树人、服务发展、顾客满意 质量方针，强调专业技能的培养和职业道德教育。学校设有工程材料实训室、土工试验实训室、工程机械驾驶模拟实训室、液压与气动实训室、电工与电子实训室、发动机与底盘实训室、焊接车间、钳工车间、数控加工车间等。各类工程测量仪器93套，大型实训设备36套，图书5万余册。现有实训设备价值3000多万元，能满足各种专业实训实验的要求。学校积极开展教学改革、教研活动，全面落实 整合 教学促进了教学质量的提高。
目前教职工237人，专任教师159人，生师比18: 1。其中，具有企业实践经验的教师占教师总数的34%，专业课程和实践指导教师占教师总数的71%。理论实践教学一体化的教师占专业课和实践指导教师总数的63%，中级技能以上专业课教师占62%。实习指导教师有高级实习指导教师、高级工程师、高级技师或2人获得省级优秀教师荣誉称号，53人获得校级优秀教师称号，多名教学骨干在省级学术团体工作。此外，还将长期聘请一批实践经验丰富、技能高超的企业人员和高校骨干教师担任兼职教师。形成了一支师德好、教育教学水平高、科研能力强、创新能力强的教师队伍。
第四，先进的德育管理理念
学校在注重学生技能培养的同时，注重学生的德育教育和学生综合素质的培养，倡导以德强能、知行合一的教育理念，坚持 老老实实，认认真真做事 教育方针，把开展德育教育作为学校的一大特色，按照企业标准和以人为本的用人理念，开展一系列的德育教育。
通过实施新生入学21天教育、老学生返校强化教育、班级德育计分制度和量化考核制度，使 两标施工 、 在国旗下讲话 、 雷锋在雕像前宣誓。、 阶级义务 、 主题班会 、读书课、技能文化节等活动，全面推进校园德育文化建设，使学生德育更加规范化、常态化，开展国学教育活动、校园十佳学生评选等系列活动，使学生在传统文化的滋养中树立道德行为准则，提高文明素质，形成正确的价值观和人生观，引导学生健康成长。学校通过开展诗歌朗诵会、红色歌曲、丰富多彩的社团文化活动，不断挖掘学生的潜在素养，使学生充分利用课余时间，培养综合素质，使学生真正成为技能水平高、思想品德高、综合素质优秀的中职学生，受到企业的欢迎。
第五，多样化的办学模式
学校认真执行 特色办学，加强师德和技术服务，发展顾客满意 以质量方针为基础，构建学历教育与短期培训相结合、中等职业教育与继续教育相结合、学校学习与企业实践相结合、教学与生产相结合的办学模式。开展工学结合的教学改革，不断改善实训条件，使中等职业学校学生既有就业能力，又有深造基础。要努力满足行业需求、课程内容与职业标准需求、教学过程与生产过程需求、毕业证书与职业资格证书需求、职业教育与终身学习需求。
#p#分页标题#e#2014年，中等职业教育共招生2556人，学校积极加强生源基地建设。截至目前，学校的生源基地已达110个，保证了良好的生源。2014年完成培训7000余人次，其中各级各类学生职业技能鉴定1226人次，实现了学生证和职业资格证书 双证 系统。在中铁五局集团公司完成高技能人才培训62人，其中技师50人，高级技师12人。学校坚持到各大建筑企业、工地和地州县进行培训，扩大了社会影响。2014年全年函授招生600余人，学生以我校中职学生为主。
不及物动词与市场密切相关的专业设置
中国《中长期铁路网规划》颁布实施以来，以客运专线、区际干线、煤运通道和西部铁路为重点的大规模铁路建设全面展开。国务院《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》文件要求，到2015年，贵州以交通、水利为重点的基础设施建设取得突破性进展；到2020年，基本建成适应经济社会发展的现代综合交通运输体系和水利工程体系；贵州省委、省政府也明确提出 加快推进全省新型工业化进程，促进工业经济又好又快发展，努力实现经济社会发展的历史性跨越 战略构想。
根据铁路发展、城市轨道交通建设、现代制造业结构升级、高技能人才建设计划等产业发展规划的需要，及时调整专业设置，加强专业建设，使我校专业设置与贵州省经济社会发展紧密结合，满足贵州新型工业化发展和产业优化升级的需要，满足贵州社会和中铁对高级技工、技师、高级技师的需求。形成了以铁路工程、工程机械驾驶与维修、轨道供电、轨道运营与管理为特色专业，设置了勘测工程技术、材料管理、工程测试与监控、机电工程、机电一体化、铆接技术、数控加工、电子与信息技术等专业，逐步形成了铁路工程、轨道交通、机械电子三大专业体系。尤其是铁路工程、工程试验与检测、轨道供电、工程机械驾驶与维修、机电工程等专业在贵州省中职学校中特色鲜明。专业开设符合市场需求，学生就业效益好，空发展大，就业率达到100%。
七。广阔的就业前景
学校依托行业优势，先后与中铁、铁建、中建等央企下属十余家大中型企业以及省内外测绘、装备制造、交通运输、建筑施工企业建立了长期稳定的校企合作关系。现在有150多个就业岗位。同时，学校根据市场发展的需要，努力转变人才培养模式，积极实施 订单式培训 、 工读交替 、 发给企业 标题类 等培养模式，走出了一条校企合作、服务企业、顺应市场发展的新路子。培养的毕业生动手能力强，适应企业快，就业质量高，发展大空，很多学生成为了企业的技术骨干和中坚力量。随着我国城市轨道交通建设的快速发展和我国高铁技术的普及，我校毕业生将有更广阔的发展空。广阔的就业前景、稳定的就业方向、100%的就业率成为学校招生的重要吸引力。
