当前，我国正处于加快转型升级的关键时期。以工业机器人为主体的机器人产业，是解决我国工业成本上升、绿化制约等问题的必由之路。近年来，我国工业机器人市场持续强劲，市场容量不断扩大
主菜:
专业感恩中心
机器人机械系统、机器人控制技术、机器人视觉与传感技术、工业机器人应用与编程、现场总线技术及其应用。
主要实践环节
典型电气控制设备专项实训、自动化生产线集成与控制、嵌入式控制系统专项实训、机器人机械系统专项周、机器人综合实训、电工电子实训、在岗实习I、毕业实习。
培训模式:
双重教育和学习促进竞争学习
在取得证件的同时，从维修电工、机器人操作、CAD制图等证书中至少取得一个职业资格证书。，并鼓励学生考取职业资格证书。同时，鼓励和支持学生参加省部级竞赛，培养高素质应用型工业机器人技术专业人才。
工程应用学习模式
1.在课程的各种标准中，强调了工程应用中专业力量和专业成果的培养标准；
2.课程学习的载体是真实的生产设备和自动化生产线；
3.通过完整的工作流程设计培训计划和任务；
4.行为的主体是学生；行为的指导原则是教师；
5.注重设置理论的实践整合。课程学习。
就业岗位:
工业机器人系统的仿真、编程、调试、运营、销售和维护管理、维护管理、生产管理和服务。
