随着新学期的开始，很多中职学校的小伙伴都开始了自己的课程。选择好专业，专业和非专业的课程会很多。不可否认，这些课程在一定程度上可以让学生学到不同的知识。然而让很多小伙伴惊讶的是，学校里甚至还开设了书法课程。也许有些家长会觉得完全没有必要，那么这个课程有用吗？
2011年8月2日，教育部发布《中小学书法教育意见》(以下简称《意见》)，要求中小学语文、美术、美术等课程开设书法课，3至6年级语文课每周安排1小时书法课。对于书法教育基础较好的地区和有条件开设书法课的地区，要争取在当年秋季开设书法课。虽然《意见》中没有明确指出中等职业学校要开设书法课程，但传统的“中小学”包括小学教育、初中教育、高中教育和中等职业教育四个层次的教育。因此，中等职业学校也应根据《意见》的相关规定，开设书法课程。
另外，书法是中华文明的传承，是炎黄子孙心中的血脉情节。这种由我们的祖先创造的艺术，五千年来一直充满着青春的光彩。体现了中华民族的无穷智慧、伟大创造力和传统文化精神。
8月26日，教育部提出《中小学书法教育指导意见》，要求义务教育阶段三至六年级语文课程每周安排1课时书法课。在美术、美术等课程中，应结合学科特点开展多种形式的书法教育。普通高中开设语文和其他相应课程的书法相关选修课。中小学也可以在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育。
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众所周知，中国书法是一门古老的书写汉字的艺术。从甲骨文、石鼓文、金文，到大篆、小篆、隶书，再到东汉、魏晋时期定型的草书、楷书、行书。书法一直散发着艺术魅力，成为一种独特的书写和视觉艺术，但随着信息技术的飞速发展和电脑、手机的普及，人们的交流和学习方式发生了巨大的变化。中小学生的汉字书写能力逐渐减弱，越来越多的人写不好或写不好汉字。可以说这一代孩子的童年和青春期都是在高科技的电子产品中度过的。老师们也在课堂上使用这种投影仪和幻灯片进行教学。写的机会很少。书法就更不用说了。
因此，在中等职业学校开设书法课很有必要。
