2020重庆信息技术职业学院五年制招生简章
重庆信息技术职业学院概述
重庆信息技术职业学院坐落于三峡库区经济中心、重庆第二大城市、千年文化名城万州。它成立于1995年。2001年，经重庆市人民政府批准，教育部备案，重庆信息技术职业学院正式成立。
现有的金龙和天成两个校区，是美丽的自然生态教学园区。学院本部所在的金龙校区，是一所典型的花园式大学，绿树成荫，风景如画。
学院自成立以来，坚持“与世界同步，与未来同行”的发展理念。现设有软件学院、电子工程学院、经贸学院、表演艺术学院、应用技术学院、继续教育学院六个二级学院，开设软件技术、会计、电子商务技术、动画制作技术、舞蹈表演、现代流行音乐等35个专业。毕业生就业率保持在96%以上，目前在校生近万人。
学院大力实施质量提升工程。开设的专业中，软件技术为市级骨干专业，计算机网络技术、计算机信息管理、商务英语为市级试点专业，软件技术教学团队为市级教学团队，JAVA课程和传统文化经典导读课程为市级精品课程。校级重点专业和专业群6个，校级精品课程19门，市、校级教改项目64个。同时，积极探索实施“杰出人才”培养计划，开设总裁助理、星艺装饰、华晨新苑等特色实验班，不断提高人才培养水平和就业质量。“十二五”期间，大学生平均就业率达到96%以上，深受用人单位欢迎。
学院坚持工学结合、“双证”与教学培训相结合的教学改革，引进美国微软认证、清华IT认证、国家职业资格认证等19项国内外权威职业认证。职业认证考试平均通过率93.7%以上。“十二五”期间，有230人获得国家级和省级技能竞赛冠军，其中金奖6人，银奖4人，国家一等奖8人，国家二等奖14人，国家三等奖14人。重庆一等奖17个，重庆二等奖11个，重庆三等奖11个。
坚持德才全面发展，通过融合儒家文化、当代文化、企业文化，着力培养学生的职业文化。学院倡导敬天爱人、忠孝仁爱，恪守“忠诚、专业、团队、责任、荣誉、国家”的校训，以此塑造大学精神。学院先后荣获重庆市党建示范单位、学生教育管理先进单位等称号。
学院始终坚持服务重庆信息产业和三峡库区开发建设的办学方向。在培养高端技能人才的同时，广泛开展以信息技术为重点的技术开发、技术服务和各类培训，积极开展区域合作、校际合作和国际合作。与美国加州浸会大学、俄罗斯沃罗涅日国立大学、澳大利亚博克斯希尔大学、菲律宾凯德雷拉大学、菲律宾社会大学、菲律宾西北社会大学、菲律宾马纽大学、印尼迪亚大学、泰国比仁大学、巴基斯坦企业管理学院、韩国庆兴大学等。、重庆工商大学、重庆邮电大学等20多所国内高校、100多家知名企业和教育机构建立了学术交流、师资培训、联合办学等合作关系。先后被批准为国家计算机及软件技术技能紧缺人才培训机构、重庆市示范性软件学院、软件人才培训基地、笔记本电脑基地人才培训机构、高技能人才培训基地、重庆市美育实验学校。
目前，学院以建立现代职业教育体系改革为契机，不断创新职业教育模式和人才培养模式，推进校企深度合作，提高人才培养质量，坚定不移地朝着打造中国高等职业教育知名品牌学校的目标迈进。
重庆信息技术职业学院专业介绍
专业和方向
学校系统
申请类型
人数
音乐(学前音乐舞蹈方向)
五年
全国初中毕业生
200
康复技术(医疗卫生方向)
五年
全国初中毕业生
300[/小时/]
汽车操作与维护
五年
全国初中毕业生
200
应用(游戏开发方向)
五年
全国初中毕业生
100
计算机管理(移动互联网方向)
五年
全国初中毕业生
100
酒店管理(导航空旅游方向)
五年
全国初中毕业生
100
计算机应用专业
一、招生对象:初中毕业生
二。培训目标
#p#分页标题#e#培养德、智、体全面发展，具有职业道德和创新精神，熟悉国家信息产业政策法规，能够满足游戏策划、游戏架构设计、游戏美术设计与制作、游戏运营，以及手机游戏开发、网络游戏开发、游戏技术测试等相关岗位需求的高级应用型专门人才。
三。主菜
计算机应用基础、数据库技术与应用、3DMAX、Java编程、网页设计与制作、C++网络游戏编程、网络游戏引擎脚本编程、手机游戏开发、游戏场景制作、游戏角色制作、游戏道具制作、游戏案例分析与规范、游戏运营、游戏策划、计算机网络技术、图形图像处理、Flash动画制作、C语言编程。
四。毕业去向
面向IT行业、软件开发商、企事业单位软件测试和软件维护、游戏开发商和游戏测试维护人员；以及相关公司需要的游戏策划人员。
计算机管理专业
一、招生对象:初中毕业生
二。培训目标
主要是为IT企业、政府机关、企事业单位培养具备移动互联网软件、手机网站、Web应用设计开发能力，并取得数据库管理员等职业资格证书，适应经济社会发展需要的高素质技术技能型人才。
三。主菜
计算机组装与维护、电子与电工、Win8操作系统、移动互联网基础与应用、网络操作系统、移动设备维护、移动互联网营销、物联网基础、微信第三方开发、移动电子商务、简单app编程、网络维护、移动游戏开发、移动网页设计。
四。毕业去向
毕业生主要面向政府机关、企事业单位需要的程序员。他们的工作包括移动互联网网站开发与维护、移动终端软件设计与应用、移动终端服务器管理与维护、IOS应用开发、手机游戏开发、软件维护、测试、销售、技术支持、技术咨询等。
康复专业
一、招生对象:初中毕业生
二。培训目标
主要面向医疗卫生保健行业，依托社区并具有较强的护理能力、康复保健能力，能够从事社区康复护理、福利机构管理、养老机构高级护理人员、康复保健专业人员，从事特殊儿童心理教育与康复工作的高级技术应用型专业人才。图片
三。主菜
正常人体解剖学、中医基础、生理学、诊断学、病理学、中医营养学、康复技术、针灸推拿学、康复医学概论。
四。毕业去向
主要推荐到各级医院和社区从事康复护理工作。
音乐专业
一、招生对象:初中毕业生
二。培训目标
培养以艺术与教育融合为主，能适应市场经济需求，能在各级各类艺术表演团体、文化传播和演艺公司以及学前教育机构或组织、基层文化馆、社会文化培训机构从事音乐表演、文艺活动组织策划、学前教育、艺术辅导、社会培训等艺术+教育工作的高素质技能型人才。
三。主菜
普通话、钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、台词发音、形体舞蹈、教育学、心理学。
四。毕业去向
从事演员、导演、宣传部、教师、音乐编辑等工作。在舞台艺术和机构中。
【五年制专科入门】
为培养具有工匠精神的高技能人才，适应未来科技发展，教育部启动了初中现代人才培养模式改革重点项目——五年制专科，重庆市启动了招收全国初中毕业生直接上大学的试点。五年制大专学历是:
★教育部人才培养模式改革重点项目，大国国家工匠人才计划
★全国高校统招计划，毕业后颁发教育部统一印制、网上报名的全日制大学毕业证；和高中高考完的学生一模一样
★毕业后可以考公务员(村官)、士官(士兵)、教师等。
★5年连续学习，培养“综合素质好、理论知识足、专业技能强、直接入职快、发展潜力大”的工匠型高技能人才”[h/]
★5年大学学习，大学老师授课，感受大学文化，受大学熏陶，建立大学朋友圈
#p#分页标题#e#★学习期间可升本或参加本科继续深造，取得重庆大学、西南大学、重庆师范大学等名校毕业证书、学位证书。也可以出国留学或者在学校留学，去美国、日本、韩国、英国、菲律宾、德国等地的名牌大学。
[比较研究表格]
①与中学相比:
文凭:五年制大专文凭，学历高。
专业技能:中专学习2年左右，学习时间太短，技能初级；五年制专科是通过五年的系统学习，培养技能强、素质高的五年制专科。
职业:五年制大专自由择业，发展范围广空；中专学生进入社会太早，年龄小，安全感差，发展受限空。
学习氛围:大学老师教书，大学文化熏陶。
②与考完中考上大学相比:
招生计划:均为国家计划内统招。
文凭:文凭，学校待遇，就业都一样。
学习时间:时间短，只读五年，节省一年。
学习风险:不参加高考；直接上大学；不存在列表失败的可能性。
学习费用:享受国家补贴，就读高中无补贴，可交择校费。
[简短问答]
1.孩子大学基础差能跟得上吗？
答:五年制专科是教育部人才培养改革项目。立足于初中毕业生的学习基础和实际，注重实际操作和综合素质培养。理论知识充分的原则，不需要书本知识灌输。在教学中，循序渐进，让孩子轻松学习，掌握技能，培养综合能力！学院积累了一整套培训经验，保证每一位基础不同的学员都能快乐学习成长！
2，孩子离自己太远，有点不安！
答:初中毕业的学生，是培养独立能力的关键时期。让孩子在中国最具发展潜力的城市学习生活，是一次难得的机会！学院一个班配一个辅导员，一对一关注孩子成长，适时与家长互动。父母不可能一辈子陪在孩子身边。最重要的是孩子可以独立发展，成就自己，而不是成为让父母担忧的啃老族！
3.家庭经济不太好，不想让孩子读书。
答:正是因为家里基础差，所以孩子上大学就更重要了。在大学里，孩子技能强，学历高，就业竞争力强，以后改变自己的机会多。孩子上大学期间，有多项国家补贴。同时，孩子们也可以工作和学习。读完大学是没有问题的。再难也要让孩子读！
重庆信息技术职业学院联系方式
电话:023-58419996
地址:重庆市万州区天成巨人路1号
学院网址:
