汽车维修与服务专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有初步汽车设计能力，能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理和服务工作的应用型、复合型工程技术人才。学生能分析和解决一般技术问题(如诊断、检测等。)的本专业，具有初步的工作计划、组织、实施和评价能力，具有基本的制图和绘图知识，能看懂总装配图，能画简单零件图和测量零件。
1、应是上一年年初高中毕业或同等学历；
2.五官端正，无明显疤痕，无传染性疾病；
3.本着公平、公正、公开的原则，认真实施“阳光工程”，坚持招生计划，按程序录取新生。德智体全面衡量，按照“分数优先，遵循自愿”从高分到低分，择优录取。
培养目标汽车维修与服务专业主要培养具有现代汽车维修企业汽车维修技术、汽车新技能、检测能力和服务管理能力的复合型人才。本专业是响应社会发展，针对汽车行业中高级人才短缺而设置的，是21世纪最具生命力和发展前景的职业。本专业培养的人才具有适应性强、实际操作能力强的特点。
就业方向汽车维修与服务专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电器维修、汽车外观翻新等各类汽车维修工作；也可从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等。，主要在汽车生产企业和维修企业从事汽车电气设备和线路，汽车电气设备和线路故障排除等任务。
汽车维修与服务专业小知识任务驱动教学是一种以建构主义理论为基础的教学模式，涉及到在一个或几个任务中所要学习的新知识。通过对任务的分析和讨论，学生可以了解它一般涉及哪些知识，了解哪些是旧知识，哪些是新知识。在老师的指导和帮助下，他们可以找到解决问题的方法，通过任务的完成，最终实现所学内容的意义建构。
