蓬溪绿冉国际学校是四川绿冉科技集团绿冉教育板块的四所学校之一。
鹏绿然国际学校践行“育人绿色，成才自然”的教育理念，实施“666”教育模式，以“六课”设计落实绿色教育品质，以“六好”核心素养打造绿色教育品质，以“六会”核心能力打造绿色教育品牌。蓬溪绿冉国际学校以“质量兴校、人才强校、特色兴校”为核心理念，以“唯才是举、每冠必胜、每功必胜”为追求目标，在历届中考中都取得了辉煌的成绩。继2020年何第一次中考考出全县第一后，2020年王跃再次中考考出第一，王跃、方富民、杜春林考出全县前三名，为“优质学校”增色不少。“特色兴校”百花齐放。学校先后被评为世界跳绳联合会会员单位、国际书画大赛先进单位、中国艺术教育先进单位、全国素质教育先进单位、语文、数学、英语核心素养教研先进单位、全国中英文读写能力示范基地、全国美育百强学校、 中国音乐家协会国家音乐推广基地，中国青少年科学考察推广示范学校，中国社会组织五a级，四川读书班。
严格按照财政、物价、教育主管部门核定的标准执行。
学校代码学校名称 招生计划 [/ h/]人数 范围人数 范围240
冉朋崴一直致力于深入的课程改革。2017年春，为进一步实质性推进课程改革，定位课程改革高度，注重对学生人文特性的深入研究，学校设置了三类课程体系和九个子课程体系，以“学校课程”、“分段课程”、“班级课程”、“团体课程”、“个别课程”为载体，从目标、内容、课时等方面，而绿色教育课程的三大课程体系包括:华夏美德课程体系、基础国标课程体系、核心素养课程体系。华夏美德课程体系旨在积淀传统文化，传承华夏文明，滋养学生心灵，感恩并优化人格，为每个人的风度奠定基础，最终成就学生的幸福人生。国家标准课程体系主要包括“基础知识课程”和“基本技能课程”，旨在引导学生巩固基础知识，发展学科技能，使学生轻松应对全国统考，为学生考试成才铺平道路。核心素养课程体系是以学生的生存、生活和职业为核心的“三生职业课程”，包括学习能力、生存能力、生活能力和研究能力。核心素养课程体系培养学习能力，提高辩证思维能力，发展自主学习动机，锻炼生存能力，掌握生存技能，掌握生活技能，发展社会属性。
