我们有时候会误入歧途，因为我们年轻，没有经验；因为心理不成熟，我们会太固执；因为我们太从众，所以会不分对错的任意妄加评论；因为我们太特立独行，所以会做出一些不可思议的事情来吸引眼球。但就像树木经过修剪后长得更高更直一样，青少年也在不断地通过一次次的失败和磨砺来修正和完善自己，从而得到他人的认可和支持。
学校简介
凤翔县职教中心是省级 示范性中等职业学校 ， 十二五规划 时期的重点建设学校之一。
同学们，欢迎来到凤翔职教，与凤翔职教一起前行。在这里，承载着千年豪宅的重量，绽放着时代的光彩。这就是美丽的东湖的魅力，它孕育了三秦英才。在这片肥沃的土地上，我们收获了广博的知识、精湛的技艺和优秀的品质。孩子，只要我们挥洒汗水，努力拼搏，凤翔职教将与你一起扬帆起航，拥抱生活，与你一起超越现实，圆梦。
招生计划
类别 专业 招生对象 学制 就业去向 主要特点
职业学历就教育 中专班 数控技术应用 初中应往届毕业生 三年制
第三年带薪实习 长江三角洲地区环渤海湾开发区 根据市场需求，选择热门专业。专业定位准。实训设施新、培训质量高、安置就业好。
焊接技术应用 初中应往届毕业生
服装设计与工艺 初中应往届毕业生 长江三角洲地区
电子电器应用与维修 初中应往届毕业生 长江三角洲地区
珠江三角洲地区
计算机应用 初中应往届毕业生 长江三角洲地区
京津经济开发区
毕业升学
初高中应往届毕业生 一年制 在校学习中职文化课和专业基础课少奶奶呢，享受国家有关助学金政策，毕业后参加全国普通高考或职业教育分类考试。
技能培训 ;人人技能工程;
转移培训 初高中应往届毕业生生及社会青年 一个月至三个月 根据市场需求，广泛安置就业 服务县城经济，全员免费培训
;阳光工程;
转移培训
校企合作的优势:
1、 深化了学校教育教学改革校企合作有力地促进了我校办学的市场化、社会化，促进了学生和企业的共同发展，提高了教育教学工作的针对性，提升了教学质量和学生的职业技能。通过校企业合作，教师获得最新的信息资料，进而转变教学，并加大对行业信息的收集用于指导教学工作，大胆抛弃滞后的教材，优化了教材，深化了教育教学的改革创新。
2、 整合了社会资源
要实现;做学教;三合一，实施行动导向教学，提高专业教学质量，就必须建立职业情境。为了提高教育教学质量，强化学生的技能训练，许多学校花巨资购置实习和生产设备，但学校设备使用率普遍不高。如果不添置设施设备，又会影响正常的教育教学工作。我校与企业的合作化解了这个矛盾，解决了学校办学经费不足的难题。
3、 打造了;双师型;教学团队
;双师型;教学团队的建立是职业学校师资队伍建设的重点，学校通过校企业合作，累计近30名专业教师参加企业组织的技能比武，16名教师分别获奖；有关2名厂商培训师、23名企业技师长期参与学校的教学工作，切实加强了学校;双师;型教师队伍建设。
4、 提高了学生的从业能力
通过校企合作，学生亲自体验生产实践活动，这样即可以锻炼学生的工作能力和专业技能，又可以增强他们的岗位意识。让学生在真实实训环境和现实岗位真刀真枪地训练，学生熟悉了本专业的基本工具和主要仪器设备，培养了其熟练地参加生产实践，成为;下得去，用得上，留得住;的技术骨干，校企合作提高了学生素质，增加了学生就业竞争力.
