教育学专业主要学习教育科学的基本理论和知识，接受教育科学研究的基本训练，掌握教学的基本技能。本专业培养思想道德素质好、教育理论素养高、教育实际工作能力强的中高等师范院校教师、中小学教育科研人员、教育科研院所科研人员、各级教育行政人员及其他教育工作者。
主要课程:普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计学测量与评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践教学环节:教育见习、实践、社会调查、教育调查
招生要求1.师范专业要求五官端正，咬字清晰，无严重肢体残疾。
2.按照志愿优先的原则，第一院校志愿报考重庆师范大学网上考生，重庆师范大学优先录取。
3.考生体检必须符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检指导意见》的规定。
培养目标1.掌握教育的基本理论和知识；
2.掌握教育科学研究的基本方法；
3.具备从事教育专业和其他一、二级中小学学科教学的能力；
4.熟悉中国的教育方针、政策和法规；
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际情况和发展趋势；
6.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业方向1.大专院校。高校有一份特别稳定的工作，待遇不错，可以教书育人。一般学校都注重理论和实践的结合。大部分专业都是教育学原理、高等教育、教育史、比较教育学等理论性的。但是现在高校的要求越来越高，基本都要求博士学历。想去高校发展的可以考虑考。
2.中小学。目前中小学特别缺乏教育理论素养强的人才。再加上国家义务教育，对教育的重视，中小学教师待遇的不断提高，越来越多的教育专业毕业生开始进入中小学。
3.报纸和出版社。而与教育相关的报社、出版社，是教育学硕士毕业后从事的事业，主要工作是教育类书籍的策划编辑，可以充分发挥自己的学术才华。
4.政府单位。第一公务员肯定是热门事业单位，很多研究生都是在教育行政单位考公务员，所以国家福利不错。
教育学专业小知识孩子良好的卫生习惯不是一天两天就能形成的，而是一个不断培养、巩固、提高的过程，所以一定要有耐心，持之以恒。坚持是最重要的。不要今天这样，明天那样。应该教育孩子“有章可循，违者必究”。在幼儿园建立合理的作息制度和必要的规则，可以帮助孩子形成良好的卫生习惯。
