公共管理的培养目标:
培养能够在教育行政机关、幼儿园、中小学、职业院校、社区、场馆等社会教育机构从事教学和管理工作的应用型专门人才，使学习者具备教育学、管理学、心理学、社会学等学科知识，具备自主学习、研究、咨询和社会服务的能力。同时，本专业还面向终身学习和全民学习型社会，为提高公民家庭教育素养、教育素养和心理咨询素养服务。
主要课程:
现代教育管理专题、教师心理学专题、教育心理学、课程与教学论、班级管理、教育组织的行为与管理案例、特殊教育概论、教育评价等。
学位规则:
取得本专业最低毕业学分，且本专业必修课平均成绩达到75分，并通过认定外语考试的，可以申请教育学学士学位。
