口腔技术专业就业方向
口腔技术专业的工作环境
口腔技术专业发展历程
我国高等口腔医学教育体系是经过半个世纪不断总结国内外经验，特别是近十年来改革开放不断深入发展而逐步形成的。
1949年以前，大多数口腔专科都是附属于医学专科的。1952年，全国高等院校调整院系，医学院校设置了四个一级专业，分别是医学部、口腔科、公共卫生部、药剂科。
可以在大医院从事口腔科工作，也可以开私人诊所，在美容院从事相关的面部整形美容。毕业后，他从事与医学教育、科学研究和临床实践相关的工作:
并且在全国高考统一招生中，口腔医学系和医学系可以自主招生。这为新中国培养大批牙医和迅速发展口腔医学奠定了基础。
医院、学校、卫生机构等
三年制大专教育主要培养相关的高等口腔医学人才，即高等职业技术人才，如口腔治疗师、口腔护士、口腔修复技师等；
医师 mdash mdash帮助医疗机构或个体诊所的口腔疼痛患者。
科研工作者 mdash mdash研究口腔疾病的发生、发展、预防和治疗
销售人员 mdash mdash在口腔医疗器械公司、牙膏公司、口腔材料公司等从事营销工作。
五年制实用牙医培训；长学制培养科研型牙医；研究生教育与毕业后口腔医学研究人才的培养:毕业后的专科培训，专科牙医的培训，如口腔颌面外科医生、牙医、牙周病医生、修复医生、正畸医生等。继续口腔医学教育属于终身教育。每个学员获得中级职称后，每年必须接受继续口腔医学教育，取得相应学分后方可执业。上述教育水平中的一些正在计划之中。
教师 mdash mdash在医学院校从事口腔医学教学。
所以口腔科是医学院校的一流专业，和医学部的专业是平行的。是新中国医学门类最早的四个一级专业之一，其学制逐步调整为与医学专业相同。
