现代教育技术专业培养掌握现代教育技术所必需的科学文化基础和专业知识，在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计与制作，电化教学设备的使用的教师或管理人员。掌握现代教育技术所必需的科学文化基础和专业知识，具备在新技术教育领域设计制作教学媒体和教学系统、使用电教设备的能力的教师或管理人员。并了解教育的基本理论、方针、政策，具备摄影、幻灯、电声教材、电脑课件等各种媒体的基本制作和使用能力。
现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、视频教材设计与制作、电教管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、教学技术、远程教育、教学媒体与教学系统的设计、开发与应用、电视电声教材制作、教学方案设计、现代教育技术理论与应用、三维动画设计、非线性编辑与数字成像、信息技术教材教学方法、网页制作、数据库应用技术、教学设备调试与维护、毕业实习、毕业设计等。，以及各个学校的主要特色课程和实践环节。
1.男女生比例:学校对男女生比例没有限制。
2.招生比例:根据各省(自治区、直辖市)招生部门的要求确定招生比例。
3.思想进步，遵纪守法，身体健康，适应脱产学习。
4.录取原则:按照教育部和各省(自治区、直辖市)有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，进行全面考核、综合评价、择优录取。
5.招生批次:在山东省，艺术、体育类本科在本科第一批招生，普通文理类本科在本科第二批招生；专科批次招生。其他省(自治区、直辖市)按规定分批招生。
培养目标现代教育技术专业培养以计算机技术和师范技能为基本功，具有基础理论知识和较强动手能力，熟悉岗位要求，掌握岗位技能，懂理论、会操作，适应社会信息化和市场经济需要的教师和现代教育技术人才。掌握现代教育技术所必需的科学文化基础和专业知识，具备在新技术教育领域设计制作教学媒体和教学系统、使用电教设备的能力的教师或管理人员。目前，教育领域除了大量的教育技术专业人才外，还有与信息技术、多媒体技术、影视技术、网络技术等相关的公司和企业。对教育技术专业人才也有很大的需求，尤其是本专业的专业应用型人才相对匮乏。
就业方向1.做一名小学信息技术教师；
2、到各级政府、企业公司培训中心从事信息技术教学和培训；
3.在大、中、小学现代教育技术中心(科)从事信息技术的应用、管理、维护和服务工作；
4.在大中型企业和公司的信息技术部门从事IT应用、管理、维护和服务工作；
5、到企业、公司和专业培训机构从事多媒体和网络教学资源的制作；
6.在IT领域自主创业(本系毕业生有很多成功案例)。
现代教育技术专业小知识目前，教育领域除了大量的教育技术专业人才外，还有与信息技术、多媒体技术、影视技术、网络技术等相关的公司和企业。对教育技术专业人才也有很大的需求，尤其是本专业的专业应用型人才相对匮乏。这为现代教育技术专业创造了非常广阔的市场机遇和光明的发展前景。本专业毕业生可在公司、企业、事业单位及各类学校从事现代教育技术、计算机网络设备的使用与维护工作。与北京联想、大连华信、苏州合联集团(原华硕电脑)进行订单式培训。
