英语专业使学生具备现代教育理念，了解英语教育的科学发展和中小学英语教育改革的实践，先进的教学方法和现代教育手段，具有较强的英语教学能力、教育管理能力和一定的教育研究能力，能够适应现代教育改革和发展的需要。掌握英语教育的基本理论、基本知识和技能，具有扎实的专业基础和工作能力，能够运用现代化教学手段进行英语教学。掌握体育、保健和心理调节的基本知识，养成文明的生活习惯，符合国家大学生体质健康标准，具有健康的身体和良好的心理素质。
教育学原理、普通心理学、教育心理学、课程与教学论、中国教育史、教育学、英语语言文化、外国教育史、英语教学法、综合英语、英语语音语调、英语视听说、英语阅读、英语写作、英语语法、英语口译、英语翻译、高级英语、教育学、英语语言文化等。毕业最低总学分153学分，总学时2224学时；其中必修课111学分，占79.22%；选修课32学分，占20.78%；实践28学分，占18.3%。
1.根据国家规定，学校预留计划用于调剂陕西省统考(非体育类、艺术类)网上考生生源不平衡问题。
2.学校在国家批准的年度招生规模内，根据国家政策要求，优化生源结构，统筹考虑各省考生人数、生源质量、各专业就业情况等因素，确定各省(区、市)招生计划并报上级审批。
3.学校实行专业计划动态平衡机制。对于社会需求大、生源好的专业，可以适当增加招生计划。对于那些社会需求低、报考学生少的专业，学校可以调整招生计划，采取减少招生、隔年招生或停止招生的措施。
培养目标1.具有扎实的英语语言基础知识和较强的语言表达能力，语音语调正确；规范词法和句法，熟练运用听、说、读、写、译基本功。
2.对主要英语国家的社会知识和风俗习惯、语言文学、科学技术有一定的了解；知识面广，自我发展能力强，为继续教育打下基础。
3.汉语普通话达到国家二级乙等水平，计算机应用能力应通过非专业学生全国计算机一级考试。
4.掌握本专业的基础理论、基础知识和基本技能，了解本专业的学科发展情况。
5.得到初步的科研训练，掌握基本的科研方法，具有独立获取知识、提问、分析和解决问题的能力，创新意识强。
就业方向英语专业政治方向坚定正确，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原则，树立科学的世界观和正确的人生观、价值观；遵纪守法，爱岗敬业，团结协作，具有良好的思想品德和职业道德。毕业生适合在中小学、幼儿园等不同类型和层次的英语培训机构任教，从事英语教学和教育管理工作；其次，在各级各类公司、企业从事一般翻译或外贸工作。
英语教育专业小知识社会实践和创业创新与发展
1.学生参加社会实践由马克思主义学院和团委组织实施，马克思主义学院承认学分；
2.学生参加军训由学校统一安排；
3.大学生职业发展与就业指导课程由就业指导中心组织；
4.学生除参加学校组织的劳动和社会实践外，还应当到中小学等单位进行教育教学实践和见习(6周)。见习时间由相关课程安排，完成总学分(153学分)的学生95%以上会安排实习。
5.修完147学分写毕业论文，6学分。
6.学生通过课题研究、学术讲座、研讨会等形式开展科研活动，成绩突出者将获得创新能力学分。
