机电一体化技术是应用机械技术和电子技术的结合。随着计算机技术的快速发展和广泛应用，机电一体化技术取得了前所未有的发展，成为集计算机与信息技术、自动控制技术、传感器检测技术、伺服传动技术和机械技术于一体的系统技术。目前正朝着视光学(optomechatronics)方向发展，应用范围越来越广泛。应用科技学院以服务为宗旨，以就业为导向，构建了“理论教学、实践教学、综合素质培养”的立体渗透型人才培养模式。
机电一体化技术专业主要开设机械制图与CAD、电工电子技术基础、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电机与电气传动、液压与气动技术、互换性与技术测量、机电一体化技术基础、单片机原理与接口技术、机械工程材料、数控技术与应用、先进制造系统等课程。机电一体化专业的实践环节包括电工实训、测绘、金工实习、课程设计、机床操作实习、电气控制与PLC实习、数控机床操作实习、维修电工考证实训、顶岗实习、毕业实习、毕业设计。
学校学生:文化基础课考试采用笔试形式(闭卷)，满分150分。科目有:文化基础知识考核，主要涉及中学语文、数学、英语课程的基础知识。职业技能测试采取面试形式，满分150分，由相关专业的教授、专家组成的考核小组实施。
对于没有高中学业水平考试和综合素质评价成绩，但确为普通高中的学生，西安科技大学高新学院将此类考生视为高中同等学力。
培养目标机电一体化专业机电一体化专业培养具有机电、电子、液(气)一体化技术基础理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和修理，掌握机电一体化设备工艺设计和加工技术的基本方法和技能的中级工程技术人才。掌握机电一体化专业必备的基础理论知识和专业知识，使学生具备从事本领域实际工作的技能和能力，适应机电一体化生产、建设、管理、服务一线岗位的需要。
就业方向机电一体化技术专业应用范围广，就业岗位多。学生毕业后可从事机电一体化设备的操作、维修、安装、调试、设计改造、生产管理、技术管理等工作。在相应的企事业单位。机电一体化技术专业主要从事机械制造工艺的设计与实施、工装的设计与实施、机电一体化设备的管理与维护、数控机床的编程与操作等。
机电一体化技术专业小知识借助模拟计算，可以检验和分析这些部件的适用性；监控响应频率
分析模型。此外，可以生成物理/拓扑系统模型，包括机械、液压和控制制导组件。需要有一个模型工具，支持机电一体化系统的物理模型，即当有物理对象和节点时，这些模型可以按1: 1的比例进行测试，在苛刻的实时条件下进行原型设计研究阶段。
