中文专业，近年来根据市场对人才需求的调查，及时调整专业计划；根据专业岗位要求，根据人才市场需求变化动态优化专业内涵。根据近两年人才市场对文秘人员和办公自动化专业人才的大量需求，开设了文献学、秘书学、应用文写作、公共关系、新闻采访与写作、报纸编辑等实用性课程。鼓励学生自学考试，参加各类职业资格证书的培训和学习，与职业资格考试相结合，实施素质教育，培养复合型实用人才，提高毕业生就业竞争力，使专业充满活力。
古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、心理学、小学儿童教育心理学、现代汉语、古代汉语、小学语文新课程教学法、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、外国文学、文学概论、写作、现代教育技术、Flash动画、教育原理、教育心理学、中小学语文教材与方法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作等。
1.招生计划按教育部批准、山东省招生管理部门公布的我校专业计划数执行。招生计划通过省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。
2.录取原则:根据教育部和山东省有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，德智体美全面评价，择优录取。
3.体检标准:依据教育部、卫生部发布的《普通高等学校招生体检指导意见》及相关补充规定。对隐瞒既往病史或有其他弄虚作假行为的考生，一经查出，将严肃处理，情节严重者取消录取资格或学籍。学前教育、早教专业考生不得有影响声乐、舞蹈、键盘学习的身体障碍。
4.男女比例:报考各专业男女比例不限。
培养目标汉语专业的办学指导思想是坚持以服务社会为宗旨，以市场需求为导向，以就业安置为目标，走“依托社会、校企合作、工学结合”之路，为本地区、本地区培养合格的“大语多证”高素质技能型人才。培养德、智、体全面发展，基础知识广博，专业知识扎实，具有一定的科学研究能力和较强的社会实践能力，能够从事文秘、新闻、公共、管理和对外汉语教学的高素质技能型人才。
就业方向语文教育专业培养政治思想合格，具有现代教育思想，良好的教师专业综合素质和能力，较强的创新精神，了解小学教育规律，掌握语文教育专业基本理论和知识，掌握小学教师岗位技能，适应21世纪小学教育改革和发展需要的小学语文教师和小学教研管理人员。是集传统强势学科和新兴学科优势，适应时代发展和社会需求的专业。毕业生可在小学、党政机关、企事业单位等工作。就业范围广，前景好。
语文教育专业小知识古代汉语
通过本课程的教学，使学生对古代汉语中特殊的语法、修辞、词汇、音韵、格律等问题有初步的了解，并能有效地帮助他们阅读古代文献，分析一般文言文中的语言现象，使他们毕业后能胜任中小学古代汉语的教学。通过学习，使学生掌握古代汉语的基本知识和研究方法，并能借助工具书阅读一般的文言文著作，以适应中国古代文学等课程的学习。
中国古代文学
教学目标:通过本课程的教学，进一步拓展学生的中国古代文学知识，引导学生进行更深入的思考，了解中国古代文学史上一些重要的文学思潮和流派；思考和了解有代表性的作家和作品，引导他们梳理古代文学的发展历程，总结文学发展中的规律性问题，提高他们的理论分析能力、文学感悟能力和审美能力，增加他们对中国古代文学的兴趣，加深他们对中国文化的理解，从而提高他们的基本文化素质。
